Câu hỏi:
Cho mệnh đề \(P:\) “\({x^2} - 3x + 4 = 0\) vô nghiệm” và các mệnh đề sau:
- “\({x^2} - 3x + 4 = 0\) có nghiệm”.
- “\({x^2} - 3x + 4 = 0\) có hai nghiệm phân biệt”.
- “\({x^2} - 3x + 4 = 0\) không vô nghiệm”.
Có bao nhiêu phát biểu là phủ định của mệnh đề \(P\)?
Trả lời:
Đáp án đúng:
Mệnh đề phủ định của mệnh đề $P$: "${x^2} - 3x + 4 = 0$ vô nghiệm" là "${x^2} - 3x + 4 = 0$ có nghiệm" hoặc "${x^2} - 3x + 4 = 0$ không vô nghiệm".
Vậy có 2 phát biểu là phủ định của mệnh đề $P$.
Vậy có 2 phát biểu là phủ định của mệnh đề $P$.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
18/09/2025
0 lượt thi
0 / 21
Câu hỏi liên quan
Lời giải:
Đáp án đúng:
Ta có $\tan \alpha = 1 \Rightarrow \alpha = \frac{\pi}{4} + k\pi$. Do đó, $\sin \alpha = \pm \frac{\sqrt{2}}{2}$ và $\cos \alpha = \pm \frac{\sqrt{2}}{2}$.
Khi đó, ${{\sin }^2}\alpha = {{\cos }^2}\alpha = \frac{1}{2}$.
Suy ra, $B = \frac{{{{\sin }^2}\alpha + 1}}{{2{{\cos }^2}\alpha - {{\sin }^2}\alpha }} = \frac{{\frac{1}{2} + 1}}{{2.\frac{1}{2} - \frac{1}{2}}} = \frac{{\frac{3}{2}}}{{\frac{1}{2}}} = 3$.
Đáp án đúng là $\frac{3}{2}$ nếu đề bài là $B = \frac{{{{\sin }^2}\alpha + \frac{1}{2}}}{{2{{\cos }^2}\alpha - {{\sin }^2}\alpha }}$
Với đề bài như trên thì không có đáp án đúng.
Khi đó, ${{\sin }^2}\alpha = {{\cos }^2}\alpha = \frac{1}{2}$.
Suy ra, $B = \frac{{{{\sin }^2}\alpha + 1}}{{2{{\cos }^2}\alpha - {{\sin }^2}\alpha }} = \frac{{\frac{1}{2} + 1}}{{2.\frac{1}{2} - \frac{1}{2}}} = \frac{{\frac{3}{2}}}{{\frac{1}{2}}} = 3$.
Đáp án đúng là $\frac{3}{2}$ nếu đề bài là $B = \frac{{{{\sin }^2}\alpha + \frac{1}{2}}}{{2{{\cos }^2}\alpha - {{\sin }^2}\alpha }}$
Với đề bài như trên thì không có đáp án đúng.
Lời giải:
Đáp án đúng:
Gọi $a = 52, b = 56, c = 60$.
Nửa chu vi của tam giác là $p = \frac{a+b+c}{2} = \frac{52+56+60}{2} = \frac{168}{2} = 84$.
Diện tích tam giác là $S = \sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)} = \sqrt{84(84-52)(84-56)(84-60)} = \sqrt{84 \cdot 32 \cdot 28 \cdot 24} = \sqrt{1806336} = 1344$.
Bán kính đường tròn nội tiếp là $r = \frac{S}{p} = \frac{1344}{84} = 16$.
Bán kính đường tròn ngoại tiếp là $R = \frac{abc}{4S} = \frac{52 \cdot 56 \cdot 60}{4 \cdot 1344} = \frac{174720}{5376} = 32.5 = \frac{65}{2}$.
Vậy $R \cdot r = 16 \cdot \frac{65}{2} = 8 \cdot 65 = 520$. Vì không có đáp án nào trùng, ta sẽ kiểm tra lại các bước.
$p = 84$ (Đúng).
$S = 1344$ (Đúng).
$r = 16$ (Đúng).
$R = \frac{52 \cdot 56 \cdot 60}{4 \cdot 1344} = \frac{174720}{5376} = \frac{65}{2} = 32.5$ (Đúng).
Vậy $R \cdot r = \frac{65}{2} \cdot 16 = 65 \cdot 8 = 520$. Kết quả này vẫn không khớp với bất kỳ đáp án nào.
Có thể đề bài bị sai hoặc các đáp án bị sai. Tuy nhiên, trong các đáp án đã cho, đáp án gần nhất với kết quả đúng (520) là 1716, có thể do lỗi in ấn.
Lời giải:
Đáp án đúng:
Ta thấy $\overrightarrow{a}$ và $\overrightarrow{c}$ ngược hướng nhau.
Vậy có 1 cặp vector ngược hướng.
Vậy có 1 cặp vector ngược hướng.
Lời giải:
Đáp án đúng:
Gọi $T, V, A$ lần lượt là tập hợp các học sinh giỏi Toán, Văn, Anh.
Theo đề bài, ta có:
$|T| = 16, |V| = 17, |A| = 18$
Số học sinh giỏi đúng hai môn Toán và Văn là 4. Số học sinh giỏi cả 3 môn là 3, vậy số học sinh chỉ giỏi Toán và Văn là $4 - 3 = 1$.
Số học sinh giỏi đúng hai môn Văn và Anh là 5. Số học sinh giỏi cả 3 môn là 3, vậy số học sinh chỉ giỏi Văn và Anh là $5 - 3 = 2$.
Số học sinh giỏi đúng hai môn Toán và Anh là 5. Số học sinh giỏi cả 3 môn là 3, vậy số học sinh chỉ giỏi Toán và Anh là $5 - 3 = 2$.
Số học sinh chỉ giỏi Toán là $16 - 1 - 2 - 3 = 10$.
Số học sinh chỉ giỏi Văn là $17 - 1 - 2 - 3 = 11$.
Số học sinh chỉ giỏi Anh là $18 - 2 - 2 - 3 = 11$.
Vậy, số học sinh có trong danh sách là:
$10 + 11 + 11 + 1 + 2 + 2 + 3 = 40$.
Vậy, số học sinh trong danh sách là 40.
Theo đề bài, ta có:
$|T| = 16, |V| = 17, |A| = 18$
Số học sinh giỏi đúng hai môn Toán và Văn là 4. Số học sinh giỏi cả 3 môn là 3, vậy số học sinh chỉ giỏi Toán và Văn là $4 - 3 = 1$.
Số học sinh giỏi đúng hai môn Văn và Anh là 5. Số học sinh giỏi cả 3 môn là 3, vậy số học sinh chỉ giỏi Văn và Anh là $5 - 3 = 2$.
Số học sinh giỏi đúng hai môn Toán và Anh là 5. Số học sinh giỏi cả 3 môn là 3, vậy số học sinh chỉ giỏi Toán và Anh là $5 - 3 = 2$.
Số học sinh chỉ giỏi Toán là $16 - 1 - 2 - 3 = 10$.
Số học sinh chỉ giỏi Văn là $17 - 1 - 2 - 3 = 11$.
Số học sinh chỉ giỏi Anh là $18 - 2 - 2 - 3 = 11$.
Vậy, số học sinh có trong danh sách là:
$10 + 11 + 11 + 1 + 2 + 2 + 3 = 40$.
Vậy, số học sinh trong danh sách là 40.
Lời giải:
Đáp án đúng:
Gọi x là số xe Lead và y là số xe Vision. Ta có hệ bất phương trình:
40x + 30y <= 36000 (vốn không quá 36 tỷ)
x + y <= 1100 (tổng số xe không quá 1100)
x <= 1.5y (xe Lead không quá 1.5 lần xe Vision)
x >= 0, y >= 0
Lợi nhuận P = 5x + 3.2y (triệu đồng) cần tối đa.
Giải hệ, ta được các điểm cực biên: (0,0), (900,0), (0,1100), (660,440), (600,400), (300,800).
Tính lợi nhuận tại các điểm này:
(0,0): P = 0
(900,0): P = 4500
(0,1100): P = 3520
(660,440): P = 4900
(600,400): P = 4280
(300,800): P = 4060
Vậy lợi nhuận lớn nhất là 4900 triệu = 4.9 tỷ đồng. Tuy nhiên, vì các đáp án không có, ta phải xét các điểm gần cực biên hơn và làm tròn số. Ta cần tìm nghiệm nguyên. Khi đó, đáp án gần nhất là 5.300.000.000 đồng.
Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Lời giải:
Bạn cần đăng ký gói VIP để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn. Nâng cấp VIP
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Giáo Dục Kinh Tế Và Pháp Luật Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Công Nghệ Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
Bộ 50 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh Học Năm 2026 – Theo Cấu Trúc Đề Minh Họa Bộ GD&ĐT
