The word “Conversely” is OPPOSITE meaning to ...............

Câu hỏi yêu cầu tìm điều mà học sinh có học lực kém KHÔNG làm khi học thông tin mới. Để trả lời câu này, cần đối chiếu từng lựa chọn với thông tin thường được đề cập trong các tài liệu về phương pháp học tập hiệu quả. Phương án D, "relate it to what they have known" (liên hệ nó với những gì họ đã biết), là đáp án chính xác. Lý do là vì việc liên hệ thông tin mới với kiến thức đã có là một kỹ năng quan trọng giúp củng cố và hiểu sâu sắc hơn kiến thức, và học sinh học kém thường gặp khó khăn hoặc không thực hiện kỹ năng này một cách hiệu quả. Các lựa chọn A, B và C đều là những hoạt động cơ bản mà học sinh cần thực hiện (đọc, hiểu, ghi nhớ), ngay cả khi học lực kém.

Để trả lời câu hỏi này, chúng ta cần xem xét nội dung của đoạn văn trước đó và suy luận về chủ đề có khả năng được thảo luận tiếp theo. Vì không có đoạn văn nào được cung cấp, chúng ta cần dựa vào các lựa chọn đáp án để suy đoán.

A. "another solution to time management problems": Một giải pháp khác cho các vấn đề quản lý thời gian. Đây là một khả năng hợp lý nếu đoạn văn trước đó thảo luận về một giải pháp quản lý thời gian cụ thể.
B. "mental and physical health problems": Các vấn đề sức khỏe tinh thần và thể chất. Khả năng này ít liên quan hơn trừ khi đoạn văn trước đó đề cập đến căng thẳng hoặc ảnh hưởng của việc quản lý thời gian kém đến sức khỏe.
C. "different types of lists": Các loại danh sách khác nhau. Điều này có thể xảy ra nếu đoạn văn trước đó thảo luận về việc sử dụng danh sách để quản lý thời gian hoặc công việc.
D. "ways to achieve a sense of fulfillment": Cách để đạt được cảm giác thỏa mãn. Đây là một khả năng nếu đoạn văn trước đó đề cập đến việc đạt được mục tiêu và cảm giác hoàn thành.

Vì không có ngữ cảnh cụ thể, chúng ta không thể xác định chắc chắn đáp án nào là chính xác nhất. Tuy nhiên, nếu đoạn văn trước đó thảo luận về các vấn đề quản lý thời gian hoặc cách lập danh sách, thì đáp án A hoặc C có khả năng cao hơn. Nếu đoạn văn trước tập trung vào kết quả và cảm xúc, thì đáp án D có thể phù hợp hơn. Nếu đoạn văn không liên quan đến bất kỳ điều nào ở trên, đáp án B có thể là một hướng đi mới.

Do thiếu thông tin về đoạn văn gốc, tôi sẽ chọn đáp án A với giả định rằng chủ đề quản lý thời gian là một khả năng hợp lý. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng đây chỉ là một suy đoán dựa trên các lựa chọn đáp án được cung cấp.

Đáp án đúng là A. Để đạt được mục tiêu, chúng ta nên chọn những mục tiêu quan trọng nhất cho mỗi ngày và ưu tiên thực hiện chúng trong ngày.

* Tại sao A đúng: Việc lựa chọn mục tiêu quan trọng nhất giúp chúng ta tập trung nguồn lực và năng lượng vào những việc có ý nghĩa nhất, tăng khả năng thành công. Ưu tiên thực hiện chúng trong ngày đảm bảo rằng chúng ta không bị trì hoãn và có thể hoàn thành những việc quan trọng trước.
* Tại sao B sai: Ăn nhiều không trực tiếp giúp đạt được mục tiêu. Mặc dù năng lượng là cần thiết, nhưng quan trọng hơn là cách chúng ta sử dụng năng lượng đó.
* Tại sao C sai: Đặt mục tiêu ngay trước khi ngủ có thể giúp ghi nhớ chúng, nhưng không đảm bảo việc thực hiện chúng hiệu quả. Thời điểm tốt nhất để đặt mục tiêu là khi chúng ta tỉnh táo và có thể lên kế hoạch cụ thể.
* Tại sao D sai: Đặt quá nhiều mục tiêu có thể dẫn đến sự phân tán và giảm hiệu quả. Thay vì tập trung vào một số mục tiêu quan trọng, chúng ta có thể bị choáng ngợp và không hoàn thành được gì cả.

Câu hỏi yêu cầu tìm phát biểu đúng trong các lựa chọn.
* A. Không ai đạt được tất cả các mục tiêu của họ. Phát biểu này có thể đúng với nhiều người, nhưng không phải là một sự thật tuyệt đối. Có những người đạt được hầu hết hoặc tất cả các mục tiêu đã đề ra.
* B. Mọi người đều có cùng thời gian trong một ngày. Đây là một sự thật. Mỗi người đều có 24 giờ mỗi ngày.
* C. Không ai có thời gian rảnh trong những ngày này. Phát biểu này không đúng. Mặc dù nhiều người bận rộn, nhưng vẫn có những người có thời gian rảnh.
* D. Mọi người quản lý thời gian theo cùng một cách. Đây cũng là một phát biểu sai. Mỗi người có cách quản lý thời gian khác nhau, tùy thuộc vào tính cách, công việc, và các yếu tố khác. Do đó, đáp án đúng nhất là B.

Câu hỏi này yêu cầu xác định chủ đề chính của đoạn văn. Để trả lời, cần xem xét thông tin bao quát nhất mà đoạn văn truyền tải.

* Phương án A: "Cuộc đời và sự nghiệp của William Sydney Porter" - Đây là đáp án có khả năng đúng nhất. Nếu đoạn văn chủ yếu tập trung vào các giai đoạn trong cuộc đời, những thành tựu và sự nghiệp của William Sydney Porter (O.Henry), thì đây là đáp án đúng.
* Phương án B: "Cách để chọn một biệt danh" - Đáp án này không khả thi vì đoạn văn có thể đề cập đến biệt danh O.Henry, nhưng không phải là hướng dẫn cách chọn biệt danh.
* Phương án C: "Ảnh hưởng của O.Henry đối với văn học Mỹ" - Đoạn văn có thể đề cập đến ảnh hưởng của O.Henry, nhưng nếu nó không phải là trọng tâm chính, thì đây không phải là đáp án đúng.
* Phương án D: "Những cuộc phiêu lưu của O.Henry" - Tương tự như phương án C, nếu đoạn văn không tập trung vào các cuộc phiêu lưu cụ thể, thì đây không phải là đáp án đúng.

Vì không có đoạn văn đi kèm, ta giả định đoạn văn tập trung vào cuộc đời và sự nghiệp của O.Henry. Do đó, đáp án A là phù hợp nhất.