Question 27 - 29 refer to following paragraph:
M1: Tim! I saw the hydro van parked in driveway this morning. Was your hydro affected by the wind yesterday?
M2: No, we never had any damage. However, my neighbors, the Johnsons, lost power when some tree branches fell on their power lines
M1: Oh, no. That sounds like quite a mess
M2: Yes. Fortunately the cable company will cover the cost of repairing the lines. The Johnsons should have power by the end of the day
27. What needs to be repaired?

Câu hỏi này không cung cấp đủ thông tin để xác định số lượng viên uống được khuyến nghị mỗi lần. Để trả lời chính xác, cần có thêm thông tin về loại thuốc, liều dùng và hướng dẫn của bác sĩ hoặc dược sĩ. Vì không có thông tin, không thể xác định đáp án đúng.

Câu hỏi yêu cầu tìm số lượng quy định mà người nói đã đưa ra. Trong đoạn văn, có câu "At age twenty-five, as student council president, I introduced twenty new regulations...". Như vậy, người nói đã đưa ra 20 quy định mới.

Để trả lời câu hỏi "What did the speaker do at age twenty-five?" (Diễn giả đã làm gì ở tuổi hai mươi lăm?), chúng ta cần thông tin từ bài nghe hoặc bài đọc liên quan đến diễn giả. Vì không có thông tin này, không thể xác định đáp án đúng. Do đó, không thể chọn đáp án nào từ A, B, C, hay D mà không có ngữ cảnh cụ thể.

Câu hỏi yêu cầu xác định quyết định mà người nói đã đưa ra khi còn trẻ. Để trả lời câu hỏi này, cần phải dựa vào nội dung bài nghe hoặc đọc để xác định thông tin chính xác. Tuy nhiên, do không có ngữ cảnh cụ thể (bài nghe/đọc) nên không thể xác định đáp án chính xác. Giả sử đáp án A là đáp án đúng, thì lời giải thích sẽ là: Khi còn trẻ, người nói đã quyết định theo đuổi một nghề nghiệp cụ thể nào đó. Quyết định này có thể đã ảnh hưởng đến các lựa chọn học tập và sự nghiệp sau này của người đó.

Câu hỏi "Vì sao không nhiều nhân viên tham gia các khóa học?" yêu cầu tìm lý do giải thích cho việc ít người tham gia khóa học.

* Phương án A: "Họ tin rằng chúng quá đắt." - Đây có thể là một lý do, nhưng không phải là lý do duy nhất hoặc chính xác nhất.
* Phương án B: "Họ nghĩ rằng các khóa học nhàm chán." - Tương tự như phương án A, đây có thể là một yếu tố, nhưng không phải là yếu tố quyết định.
* Phương án C: "Họ không thấy lợi ích gì khi tham gia chúng." - Đây là một lý do rất hợp lý. Nếu nhân viên không nhận thấy lợi ích trực tiếp hoặc tiềm năng từ việc tham gia khóa học, họ sẽ ít có động lực để tham gia.
* Phương án D: "Họ không biết rằng các khóa học được cung cấp." - Đây là một lý do chính đáng khác. Nếu nhân viên không biết về sự tồn tại của các khóa học, họ chắc chắn sẽ không tham gia.

Trong số các lựa chọn, phương án C và phương án D là hợp lý nhất. Tuy nhiên, nếu phải chọn một phương án duy nhất, thì phương án C có vẻ bao quát hơn. Ngay cả khi nhân viên biết về các khóa học (phương án D không đúng), họ vẫn có thể không tham gia nếu họ không thấy lợi ích (phương án C). Do đó, phương án C là đáp án phù hợp nhất.

Tuy nhiên, phương án D cũng rất có khả năng xảy ra trên thực tế. Vì vậy, nếu có thêm thông tin, chúng ta có thể xác định phương án nào chính xác hơn. Trong trường hợp này, cả C và D đều có thể đúng.

Vì cả C và D đều có thể đúng nên ở đây ta chọn C để nhất quán với các phân tích ở trên.