According to the passage, what can be learnt about passive students?
Trả lời:
Đáp án đúng: B
Câu hỏi yêu cầu tìm thông tin về đặc điểm của học sinh thụ động dựa trên đoạn văn.
Phương án A: "They are slow in their studying." (Họ chậm chạp trong việc học tập.) - Không có thông tin nào trong đoạn văn đề cập đến tốc độ học tập của học sinh thụ động.
Phương án B: "They depend on other people to organize their learning." (Họ phụ thuộc vào người khác để tổ chức việc học của mình.) - Đây là đặc điểm chính của học sinh thụ động, họ không chủ động trong việc lập kế hoạch và tổ chức học tập.
Phương án C: "They monitor their understanding." (Họ giám sát sự hiểu biết của mình.) - Học sinh thụ động thường không chủ động theo dõi và đánh giá mức độ hiểu bài của mình.
Phương án D: "They know the purpose of studying." (Họ biết mục đích của việc học.) - Việc biết mục đích học tập không phải là đặc điểm riêng của học sinh thụ động; học sinh chủ động cũng có thể biết mục đích học tập.
Vậy, đáp án đúng nhất là B.
Câu hỏi liên quan

FORM.08: Bộ 130+ Biểu Mẫu Thống Kê Trong Doanh Nghiệp

FORM.07: Bộ 125+ Biểu Mẫu Báo Cáo Trong Doanh Nghiệp

FORM.06: Bộ 320+ Biểu Mẫu Hành Chính Thông Dụng

FORM.05: Bộ 330+ Biểu Mẫu Thuế - Kê Khai Thuế Mới Nhất

FORM.04: Bộ 240+ Biểu Mẫu Chứng Từ Kế Toán Thông Dụng
