Tại sao phân tích công việc là công cụ của quản lí nhân lực của tổ chức.

Người quản lí xác định được kì vọng của mình đối với người lao động.

Người lao động hiểu được các nhiệm vụ và trách nhiệm của mình đối với tổ chức.

Người quản lý có thể đưa ra các quyết định về nhân sự không dưạ vào các tiêu chuẩn mơ hồ, chủ quan.

Tất cả các phương án trên.

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Phân tích công việc là một công cụ quan trọng trong quản lý nhân lực vì nó cung cấp thông tin chi tiết về các yêu cầu, nhiệm vụ, trách nhiệm của từng vị trí công việc. Điều này giúp người quản lý xác định rõ kỳ vọng của mình đối với người lao động (phương án 1), giúp người lao động hiểu rõ vai trò và trách nhiệm của họ (phương án 2), và tạo cơ sở cho các quyết định nhân sự khách quan, dựa trên tiêu chuẩn rõ ràng thay vì cảm tính (phương án 3). Vì cả ba phương án đều đúng, nên đáp án chính xác nhất là "Tất cả các phương án trên".

500+ câu trắc nghiệm Quản trị Nguồn nhân lực có đáp án - Phần 4

Tổng hợp đa dạng những câu hỏi trắc nghiệm Quản trị Nguồn nhân lực có đáp án hay nhất giúp các bạn ôn thi đạt kết quả cao.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 16:

Loại phỏng vấn nào mà người phỏng vấn đưa ra tình huống giống như trong thực tế mà người thực hiện thường gặp, rồi yêu cầu người dự tuyển trình bày hướng giải quyết?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi mô tả loại phỏng vấn trong đó người phỏng vấn tạo ra một tình huống thực tế và yêu cầu ứng viên đưa ra giải pháp. Đây chính là đặc điểm của phỏng vấn bằng tình huống. Các lựa chọn khác không phù hợp vì:
- Phỏng vấn gián tiếp: tập trung vào việc tìm hiểu thông tin một cách không trực tiếp.
- Phỏng vấn theo mẫu: sử dụng một bộ câu hỏi chuẩn cho tất cả các ứng viên.
- Phỏng vấn theo kiểu mô tả hành vi cư xử: tập trung vào việc hỏi về các hành vi đã xảy ra trong quá khứ để dự đoán hành vi trong tương lai.

Câu 17:

……… mang lại cho người ta những kết quả khách quan về các đặc trưng tâm lý của con người như khả năng bẩm sinh, sở thích, cá tính của cá nhân này so với cá nhân khác.

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Trắc nghiệm nhân sự, đặc biệt trong tuyển chọn, được thiết kế để đánh giá một cách khách quan các đặc điểm tâm lý của ứng viên, bao gồm khả năng bẩm sinh, sở thích và tính cách. Kết quả từ các trắc nghiệm này giúp nhà tuyển dụng so sánh các ứng viên và đưa ra quyết định tuyển dụng phù hợp hơn. Các phương án khác như lý lịch trích ngang, hồ sơ xin việc và quan sát phỏng vấn cung cấp thông tin, nhưng không mang tính khách quan và hệ thống như trắc nghiệm nhân sự.

Câu 18:

Quá trình …… nhân viên bao gồm 2 quá trình là ….. và quá trình …

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Quá trình tuyển dụng nhân viên bao gồm 2 quá trình là tuyển mộ và quá trình tuyển chọn.

Tuyển mộ: Là quá trình thu hút những người có năng lực từ lực lượng lao động xã hội và lực lượng lao động bên trong tổ chức để đăng ký vào danh sách những người có khả năng là đối tượng của tuyển chọn.

Tuyển chọn: Là quá trình đánh giá các ứng viên, so sánh họ với các yêu cầu của công việc, và lựa chọn ra người phù hợp nhất.

Vì vậy, đáp án đúng là: Tuyển dụng, tuyển mộ, tuyển chọn.

Câu 19:

Các phương pháp nào sau đây là phương pháp đào tạo Nguồn Nhân lực trong công việc?

1.Đào tạo theo kiểu chỉ dẫn trong công việc.

2. Đào tạo theo kiểu chương trình hóa, với sự trợ giúp của máy tính.

3. Đào tạo theo kiểu học nghề.

4. Kèm cặp và chỉ bảo.

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Các phương pháp đào tạo nguồn nhân lực trong công việc (on-the-job training) là các phương pháp được thực hiện trực tiếp tại nơi làm việc, trong quá trình nhân viên thực hiện công việc của mình.

1. Đào tạo theo kiểu chỉ dẫn trong công việc (Job Instruction Training - JIT): Đây là phương pháp phổ biến, trong đó người đào tạo hướng dẫn trực tiếp cho nhân viên cách thực hiện công việc, thường bao gồm các bước cụ thể và theo dõi sát sao quá trình thực hiện.

2. Đào tạo theo kiểu học nghề (Apprenticeship): Phương pháp này thường áp dụng cho các công việc kỹ thuật, thủ công, trong đó người học làm việc dưới sự giám sát của một người thợ lành nghề để học hỏi kinh nghiệm và kỹ năng.

3. Kèm cặp và chỉ bảo (Coaching and Mentoring): Phương pháp này tập trung vào việc phát triển cá nhân và nghề nghiệp của nhân viên thông qua việc người có kinh nghiệm hơn (coach hoặc mentor) chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm và đưa ra lời khuyên.

Đào tạo theo kiểu chương trình hóa với sự trợ giúp của máy tính (Computer-Based Training - CBT) là một phương pháp đào tạo ngoại tuyến (off-the-job training). Mặc dù nó có thể được sử dụng để hỗ trợ đào tạo trong công việc, nhưng bản chất chính của nó là một hình thức đào tạo riêng biệt, sử dụng công nghệ để truyền đạt kiến thức và kỹ năng.

Vì vậy, đáp án đúng là 1, 3, 4.

Câu 20:

Giáo dục là gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Giáo dục là một quá trình liên tục nhằm trang bị kiến thức, kỹ năng và thái độ cho người học, giúp họ phát triển toàn diện và có khả năng thích ứng với sự thay đổi của xã hội. Trong các phương án trên, phương án 2 "Là các hoạt động học tập để chuẩn bị cho con người bước vào một nghề nghiệp hay chuyển sang một nghề mới, thích hợp hơn trong tương lai." phản ánh đúng nhất mục tiêu của giáo dục là chuẩn bị cho tương lai và sự phát triển nghề nghiệp của con người.

Câu 21:

Lợi ích nào sau đây mà đào tạo và phát triển nguồn nhân mang lại cho xã hội:

Lời giải: