Nội dung tự ý thức của thiếu niên được xuất hiện dần theo thứ tự nào?
Tự ý thức hành vi → phẩm chất liên quan đến tình bạn → phẩm chất liên quan đến bản thân → phẩm chất liên quan đến học tập → phẩm chất thể hiện nhiều mặt của nhân cách
Tự ý thức hành vi → đồng thời tự ý thức những phẩm chất liên quan đến tình bạn, đến học tập, đến bản thân → phẩm chất liên quan đến nhiều mặt của nhân cách
Tự ý thức hành vi → phẩm chất liên quan đến học tập → phẩm chất liên quan đến người khác → phẩm chất liên quan đến bản thân → phẩm chất liên quan đến nhiều mặt của nhân cách
Tự ý thức hành vi → phẩm chất liên quan đến bản thân → phẩm chất liên quan đến người khác → phẩm chất liên quan đến công việc → phẩm chất liên quan đến nhiều mặt của nhân cách
Đáp án đúng: B
Đáp án đúng: C. Tự ý thức hành vi → phẩm chất liên quan đến học tập → phẩm chất liên quan đến người khác → phẩm chất liên quan đến bản thân → phẩm chất liên quan đến nhiều mặt của nhân cách.
Giải thích: Ở tuổi thiếu niên, nội dung tự ý thức phát triển dần từ việc nhận thức hành vi cụ thể của bản thân đến đánh giá các phẩm chất trong học tập, quan hệ với người khác và những đặc điểm riêng của bản thân. Sau đó, các em từng bước hình thành nhận thức tương đối toàn diện hơn về nhân cách của mình.
Tổng hợp và chia sẻ tài liệu ôn thi với 190+ câu trắc nghiệm Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm có đáp án dành cho các bạn sinh viên Đại học - Cao đẳng, đặc biệt là khối ngành Tâm lý sư phạm có thêm tư liệu tham khảo học tập bổ hữu ích. Chúc các bạn đạt điểm số thật cao.
