Những thông tin cần nêu trong phần "đặt vấn đề": (tìm ý kiến sai)

Khi nêu giả thuyết của nghiên cứu cần chú ý đến:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Giả thuyết nghiên cứu là một dự đoán hoặc một lời giải thích sơ bộ về mối quan hệ giữa các biến số trong nghiên cứu. Giả thuyết thường được xây dựng dựa trên cơ sở lý thuyết và mục tiêu của nghiên cứu. Do đó, khi nêu giả thuyết, cần đặc biệt chú ý đến mục tiêu của nghiên cứu để đảm bảo rằng giả thuyết đó liên quan trực tiếp và hỗ trợ cho việc đạt được mục tiêu nghiên cứu đã đề ra. Các yếu tố khác như nội dung nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu và kết luận của đề tài (khi chưa thực hiện) có ảnh hưởng đến việc hình thành giả thuyết, nhưng mục tiêu nghiên cứu là yếu tố then chốt và trực tiếp nhất.

Vì vậy, đáp án đúng là: Mục tiêu của nghiên cứu.

Câu 41:

Nội dung cần thiết phải nêu trong phần “đặt vấn đề” là:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Phần "đặt vấn đề" trong một nghiên cứu khoa học cần nêu bật lý do tại sao nghiên cứu này lại quan trọng và cần thiết. Mục tiêu nghiên cứu chính là yếu tố cốt lõi thể hiện sự cần thiết và hướng đi của nghiên cứu, do đó cần được trình bày trong phần đặt vấn đề. Các yếu tố khác như phương tiện, nội dung và phương pháp nghiên cứu thường được trình bày chi tiết hơn ở các phần sau của đề tài.

Câu 42:

Yếu tố ảnh hưởng đồng thời lên nguyên nhân và hậu quả trong mối tương quan nhân quả là:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Biến gây nhiễu là yếu tố có ảnh hưởng đồng thời đến cả biến độc lập và biến phụ thuộc, làm sai lệch mối quan hệ nhân quả giữa chúng. Biến độc lập là nguyên nhân, biến phụ thuộc là kết quả, và biến trung gian đứng giữa biến độc lập và biến phụ thuộc, làm trung gian cho tác động của biến độc lập lên biến phụ thuộc.

Câu 43:

Biến số (variable) là một:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Biến số (variable) trong nghiên cứu là một đặc điểm hoặc thuộc tính có thể đo lường hoặc quan sát và có thể thay đổi hoặc có các giá trị khác nhau. Phương án 4 mô tả chính xác nhất điều này: "Tiêu thức mà người nghiên cứu lựa chọn để quan sát, đo lường trong quá trình nghiên cứu". Các phương án khác mặc dù có liên quan đến biến số, nhưng không bao hàm đầy đủ ý nghĩa của biến số trong nghiên cứu.

Câu 44:

Biến lý do nhập viện của người bệnh là loại biến số:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Lý do nhập viện là một thuộc tính mô tả, phân loại bệnh nhân theo bệnh tật hoặc tình trạng sức khỏe. Các lý do này không có giá trị số học và không thể đo lường được bằng số. Do đó, nó là một biến định tính.

* Biến định lượng: Biến có giá trị là số và có thể đo lường được (ví dụ: chiều cao, cân nặng, tuổi).
* Biến định tính: Biến có giá trị là các thuộc tính hoặc đặc điểm không thể đo lường bằng số (ví dụ: màu sắc, giới tính, lý do nhập viện).
* Biến định tính thứ hạng: Biến định tính mà các giá trị của nó có thể được sắp xếp theo một thứ tự nhất định (ví dụ: mức độ hài lòng: rất hài lòng, hài lòng, bình thường, không hài lòng, rất không hài lòng).
* Biến định tính nhị phân: Biến định tính chỉ có hai giá trị (ví dụ: giới tính: nam, nữ; có bệnh: có, không).

Câu 45:

Hậu quả của sự tác động của các biến độc lập, cho thấy bản chất của vấn đề nghiên cứu là:

Lời giải: