Jamison và Thomas tiến hành nghiên cứu quyền lực trong lớp học thì sinh viên đã cho quyền lực nào là quan trọng nhất?

Quyền trừng phạt

Quyền chuyên môn

Quyền hợp pháp

Quyền tham chiếu

Trả lời:

Đáp án đúng: C

Trong nghiên cứu về quyền lực trong lớp học của Jamison và Thomas, sinh viên thường đánh giá **Quyền chuyên môn** là quan trọng nhất. Quyền chuyên môn xuất phát từ kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm mà giáo viên sở hữu, khiến sinh viên tin tưởng và tôn trọng giáo viên, từ đó tạo ra ảnh hưởng lớn hơn so với các loại quyền lực khác như quyền trừng phạt, quyền hợp pháp hay quyền tham chiếu.

270 câu trắc nghiệm Kỹ năng lãnh đạo có lời giải chi tiết - Phần 5

Trắc nghiệm ôn thi với 270 câu hỏi môn Kỹ năng lãnh đạo có đáp án dành cho các bạn sinh viên khối ngành làm tư liệu ôn thi, đồng thời là trợ thủ đắc lực cho học viên cao học.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 22:

Theo Mintzberg, nhà quản trị phải thực hiện mấy vai trò khác nhau:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Theo Henry Mintzberg, nhà quản trị thực hiện 10 vai trò khác nhau, được chia thành 3 nhóm chính: vai trò liên nhân (Figurehead, Leader, Liaison), vai trò thông tin (Monitor, Disseminator, Spokesperson), và vai trò quyết định (Entrepreneur, Disturbance Handler, Resource Allocator, Negotiator).

Câu 23:

Kurt lewin cùng các cộng sự của ông tại trường đại học bang Iowa đã tiến hành thực nghiệm so sánh mấy loại phong cách lãnh đạo?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Kurt Lewin và các cộng sự của ông tại Đại học Iowa đã tiến hành thực nghiệm so sánh ba loại phong cách lãnh đạo khác nhau: phong cách lãnh đạo độc đoán, phong cách lãnh đạo dân chủ và phong cách lãnh đạo tự do (hoặc buông lỏng). Vì vậy, đáp án đúng là 3.

Câu 24:

P. Hersey & K. Blanchart cho rằng người lao động trong tổ chức sẽ phát triển, trưởng thành theo 1 chu kỳ và trải qua mấy giai đoạn?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Theo mô hình lãnh đạo tình huống của Hersey và Blanchard, người lao động trải qua 4 giai đoạn phát triển: (1) Nhiệt tình cao, năng lực thấp; (2) Vỡ mộng; (3) Năng lực dao động; (4) Tự chủ. Do đó, đáp án đúng là 4.

Câu 25:

Theo mức độ phức tạp và tiềm năng của sự kháng cự có thể có các loại kháng cự nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại kháng cự dựa trên mức độ phức tạp và tiềm năng của sự kháng cự. Ba loại kháng cự chính thường được phân loại bao gồm: thay đổi phát triển (thường là dễ vượt qua nhất), thay đổi chuyển dạng (phức tạp hơn, đòi hỏi nỗ lực đáng kể), và thay đổi về chất (khó khăn nhất, đòi hỏi sự thay đổi sâu sắc về bản chất). Vì vậy, đáp án đúng phải bao gồm cả ba loại này.

Câu 26:

Theo G.A Yukl lãnh đạo mới về chất so với lãnh đạo hấp dẫn:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Theo G.A Yukl, lãnh đạo mới là một khái niệm rộng hơn so với lãnh đạo hấp dẫn. Lãnh đạo mới bao gồm nhiều phong cách lãnh đạo khác nhau, trong đó lãnh đạo hấp dẫn chỉ là một phần. Các phong cách lãnh đạo mới thường tập trung vào việc thay đổi, phát triển và trao quyền cho nhân viên, trong khi lãnh đạo hấp dẫn tập trung nhiều hơn vào việc truyền cảm hứng và tạo động lực cho nhân viên thông qua sức hút cá nhân của nhà lãnh đạo.

Câu 27:

Hành vi nhóm có bao nhiêu dạng chính, gồm những dạng nào?

Lời giải: