Giáo dục nhu cầu và động cơ hành động dựa trên cơ sở kết hợp lợi ích cá nhân và lợi ích tập thể sẽ mang lại:

Quá trình nhận thức là một hoạt động phức tạp bao gồm nhiều giai đoạn và yếu tố. Để quá trình này diễn ra hiệu quả, cần có sự tham gia của:

- Sự chú ý: Đây là yếu tố then chốt giúp chúng ta tập trung vào đối tượng hoặc thông tin cần nhận thức, loại bỏ các yếu tố gây xao nhãng.

- Sự sắp xếp: Thông tin thu nhận được cần được tổ chức, phân loại và liên kết với các kiến thức đã có để tạo thành một cấu trúc có ý nghĩa.

- Tính hiện thực: Quá trình nhận thức cần phản ánh đúng bản chất của đối tượng hoặc thông tin, tránh những sai lệch hoặc hiểu lầm do chủ quan.

Do đó, đáp án chính xác nhất là "Sự chú ý, sự sắp xếp, tính hiện thực".

Các đáp án khác không đầy đủ các yếu tố cần thiết hoặc chứa các yếu tố không phù hợp.

Trong quá trình nhận thức, thông tin cung cấp cần đáp ứng các yêu cầu sau:

- Tính hiện thực: Thông tin phải phản ánh đúng bản chất của sự vật, hiện tượng, không bị sai lệch, bóp méo.

- Có sự sắp xếp: Thông tin cần được trình bày một cách có hệ thống, logic, dễ hiểu, dễ tiếp thu.

- Tạo được sự chú ý: Thông tin cần có những yếu tố hấp dẫn, thu hút sự quan tâm của người tiếp nhận.

Do đó, đáp án chính xác nhất là "Tạo được sự chú ý, có sự sắp xếp và tính hiện thực".

Các đáp án khác không đầy đủ hoặc chứa các yếu tố không thực sự cần thiết trong quá trình nhận thức (ví dụ: tính đồng nhất, tính cập nhật đôi khi không quan trọng bằng tính hiện thực).

Định nghĩa về phổ biến sự đổi mới hoàn toàn chính xác. Quá trình này bao gồm việc truyền bá một ý tưởng, sản phẩm hoặc thực tiễn mới thông qua các kênh truyền thông khác nhau, diễn ra trong một khoảng thời gian nhất định và tác động đến các thành viên trong một hệ thống xã hội nhất định. Vì vậy, đáp án "Đúng" là chính xác.