Các thông tin cung cấp trong quá trình nhận thức cần đảm bảo yêu cầu phải:

Tạo được sự chú ý, có sắp xếp và đa dạng

Có sự sắp xếp, tính hiện thực, tính cập nhật

Có tính hiện thực, tính đồng nhất và tạo được sự chú ý

Tạo được sự chú ý, có sự sắp xếp và tính hiện thực

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Trong quá trình nhận thức, thông tin cung cấp cần đáp ứng các yêu cầu sau:

- Tính hiện thực: Thông tin phải phản ánh đúng bản chất của sự vật, hiện tượng, không bị sai lệch, bóp méo.

- Có sự sắp xếp: Thông tin cần được trình bày một cách có hệ thống, logic, dễ hiểu, dễ tiếp thu.

- Tạo được sự chú ý: Thông tin cần có những yếu tố hấp dẫn, thu hút sự quan tâm của người tiếp nhận.

Do đó, đáp án chính xác nhất là "Tạo được sự chú ý, có sự sắp xếp và tính hiện thực".

Các đáp án khác không đầy đủ hoặc chứa các yếu tố không thực sự cần thiết trong quá trình nhận thức (ví dụ: tính đồng nhất, tính cập nhật đôi khi không quan trọng bằng tính hiện thực).

490 Câu hỏi trắc nghiệm môn Dân số học có đáp án - Phần 4

Chọn lọc 490 câu hỏi Trắc nghiệm môn Dân số học có đáp án được tracnghiem.net chia sẽ dưới đây, nhằm giúp các bạn sinh viên chuyên ngành có thêm tư liệu tham khảo!

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 43:

Thực hiện GDSK mang lại hiệu quả cụ thể thiết thực có sức thuyết phục cao là thể hiện của nguyên tắc:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi này liên quan đến các nguyên tắc của Giáo dục sức khỏe (GDSK). Hiệu quả cụ thể, thiết thực và có sức thuyết phục cao là đặc điểm nổi bật của nguyên tắc tính thực tiễn. Tính thực tiễn trong GDSK nhấn mạnh việc áp dụng kiến thức và kỹ năng vào thực tế cuộc sống, mang lại những thay đổi tích cực và dễ nhận thấy trong hành vi sức khỏe của đối tượng.

Câu 44:

Tận dụng vai trò và uy tín của cá nhân đối với tập thể, dựa vào công luận tiến bộ để giáo dục những cá nhân chậm tiến là thể hiện nguyên tắc:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi đề cập đến việc sử dụng uy tín cá nhân và công luận để giáo dục những người chậm tiến. Điều này thể hiện nguyên tắc phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của quần chúng. Nguyên tắc này nhấn mạnh vai trò của tập thể và các cá nhân có uy tín trong việc giúp đỡ và giáo dục những người khác.

Câu 45:

Phổ biến sự đổi mới là một quá trình truyền bá một sự đổi mới thông qua các kênh truyền thông trong một thời gian nhất định tới các thành viên của một hệ thống xã hội.

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Định nghĩa về phổ biến sự đổi mới hoàn toàn chính xác. Quá trình này bao gồm việc truyền bá một ý tưởng, sản phẩm hoặc thực tiễn mới thông qua các kênh truyền thông khác nhau, diễn ra trong một khoảng thời gian nhất định và tác động đến các thành viên trong một hệ thống xã hội nhất định. Vì vậy, đáp án "Đúng" là chính xác.

Câu 46:

Một trong những bệnh của các nước phát triển là:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Bệnh tâm thần là một trong những bệnh thường gặp ở các nước phát triển do áp lực cuộc sống cao, môi trường sống thay đổi, và tuổi thọ trung bình tăng. Thấp tim, hoa liễu, và cúm có thể xảy ra ở cả các nước đang phát triển và phát triển, không đặc trưng cho các nước phát triển.

Câu 47:

Đi đôi với giáo dục sức khoẻ cần phải tạo ra những điều kiện thuận lợi để mọi người có thể thay đổi cách thực hành giữ gìn và bảo vệ môi trường phù hợp với nguồn lực từ bên ngoài của địa phương.

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu này khẳng định rằng giáo dục sức khỏe cần đi đôi với việc tạo điều kiện thuận lợi để thay đổi hành vi bảo vệ môi trường, phù hợp với nguồn lực địa phương. Điều này là đúng vì giáo dục sức khỏe không chỉ dừng lại ở việc cung cấp kiến thức mà còn cần tạo ra môi trường hỗ trợ để mọi người có thể thực hành những kiến thức đó một cách hiệu quả. Việc xem xét nguồn lực địa phương giúp đảm bảo tính khả thi và bền vững của các hành động bảo vệ môi trường.

Câu 48:

Chống lạm dụng thuốc là nội dung quan trọng nhất trong giáo dục phòng chống tiêu chảy trẻ em.

Lời giải: