Phương pháp trò chơi là phương pháp tổ chức cho trẻ tìm hiểu một vấn đề hay thể nghiệm những hành động, những thái độ, những việc làm thông qua một trò chơi nào đó:

Trò chơi

Tình huống

Câu chuyện

Việc làm

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Phương pháp trò chơi là phương pháp sử dụng các trò chơi để trẻ em học hỏi, khám phá và thể nghiệm. Trong định nghĩa của câu hỏi, từ "Trò chơi" lặp lại và khớp với bản chất của phương pháp được mô tả. Các phương án khác (Tình huống, Câu chuyện, Việc làm) có thể là các yếu tố được sử dụng trong trò chơi, nhưng không phải là tên gọi chung của phương pháp.

550+ câu trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non - Phần 7

Tổng hợp 550+ câu trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án, phù hợp với việc ôn thi công chức, viên chức, nâng ngạch công chức, thăng hạng viên chức, nhằm giúp tập và luyện thi viên chức 2020 đạt kết quả cao.

30 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 15:

Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc theo Chương trình GDMN mới nếu hoạt động Dạy hát thì nội dung kết hợp?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Theo Chương trình GDMN mới, khi tổ chức hoạt động dạy hát, nội dung thường kết hợp với vận động theo nhạc và nghe nhạc - nghe hát hoặc nghe hát, nghe nhạc và trò chơi âm nhạc. Do đó, cả hai phương án a và b đều đúng.

Câu 16:

Mã số MN 56 1001 là mã số của tên thiết bị nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Mã số MN 56 1001 là mã số quy định cho thiết bị dạy học, đồ chơi và học liệu dành cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Câu 17:

Lập kế hoạch năm học có mấy nội dung?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Kế hoạch năm học cần bao gồm các nội dung sau: 1. Tình hình lớp, thuận lợi khó khăn trong năm học; 2. Mục tiêu giáo dục (5 mặt phát triển); 3. Các chuyên đề trọng tâm trong năm học; 4. Chỉ tiêu cụ thể; 5. Biện pháp; 6. Dự kiến các chủ đề trong năm học.

Câu 18:

Ở giai đoạn nào trẻ hiểu được 2000 từ?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Trẻ em trong giai đoạn từ 5 đến 6 tuổi thường có vốn từ vựng khoảng 2000 từ. Đây là giai đoạn trẻ phát triển mạnh mẽ về ngôn ngữ, có khả năng sử dụng từ ngữ để diễn đạt ý tưởng, kể chuyện và tham gia vào các cuộc trò chuyện phức tạp hơn.

Câu 19:

Nhiệm vụ nào sau đây KHÔNG PHẢI của tổ chuyên môn:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Tổ chuyên môn có các nhiệm vụ chính như xây dựng kế hoạch hoạt động, bồi dưỡng chuyên môn, kiểm tra đánh giá, và tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên. Tuy nhiên, việc xét khen thưởng, kỷ luật giáo viên thuộc thẩm quyền của Hội đồng thi đua khen thưởng và Hội đồng kỷ luật của nhà trường, không thuộc nhiệm vụ của tổ chuyên môn.

Câu 20:

Tổ chức, cá nhân đăng ký thành lập nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập được cấp có thẩm quyền cho phép thành lập khi bảo đảm các điều kiện nào sau đây:

Lời giải: