Nhà trường cần phối hợp với Hội Cựu chiến binh các nội dung gì để thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ?

Cộng đồng có cơ hội được nâng cao hiểu biết về sự phát triển của trẻ, hoạt động của nhà trường; Trực tiếp đóng góp sức của mình để hỗ trợ nhà trường trong việc đáp ứng nhu cầu phát triển của trẻ

Cộng đồng có cơ hội được nâng cao hiểu biết về sự phát triển của trẻ, giám sát được các hoạt động của nhà trường

Cộng đồng có cơ hội được nâng cao hiểu biết về sự phát triển của trẻ, hoạt động của nhà trường

Cộng đồng có cơ hội được nâng cao hiểu biết về sự phát triển của trẻ; được xã hội đánh giá cao về vai trò trách nhiệm của cộng đồng trong sự nghiệp giáo dục

Để tuyên truyền về chăm sóc giáo dục trẻ em cho cha mẹ trẻ và cộng đồng

Để tuyên truyền về nội dung chăm sóc trẻ mầm non

Để đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến kiến thức về chăm sóc giáo dục trẻ mầm non

Để đẩy mạnh công tác tuyên truyền,, phổ biến kiến thức và kỹ năng thực hành chăm sóc giáo dục trẻ MN

quá trình giáo dục

quá trình giao tiếp

quá trình chăm sóc trẻ

quá trình sư phạm

mâu thuẫn giữa gia đình và nhà trường

mâu thuẩn giữa đối tượng được giáo dục với nhau

tình huống trong giao tiếp và ngoài giao tiếp

tình huống sư phạm trong nhà trường và ngoài nhà trường

Các tình huống nảy sinh trong giao tiếp giữa giáo viên với đối tượng giáo dục (học sinh); Các tình huống nảy sinh trong giao tiếp giữa giáo viên với các chủ thể giáo dục khác

Các tình huống nảy sinh trong giao tiếp giữa giáo viên với phụ huynh; giữa học sinh với học sinh

Các tình huống nảy sinh trong giao tiếp giữa đối tượng giáo dục với học sinh

Các tình huống nảy sinh trong giao tiếp giữa đối tượng giáo dục với người chăm sóc trẻ

học sinh và học sinh

mâu thuẫn giữa kết quả mong đợi với kết quả thực tế của quá trình dạy học và giáo dục học sinh; Mâu thuẫn do sự thiếu cân đối trong phát triển học sinh như giữa nhận thức và hành vi, giữa lời nói và việc làm

phụ huynh với phụ huynh

giáo viên với các chủ thể giáo dục khác

Sự sáng tạo

Nghệ thuật

Nghệ nhân

Họa sĩ

Giữ thái độ bình tĩnh, xem xét, tìm hiểu nguyên nhân của mọi tình huống xảy ra; Góp ý chân thành khi đồng nghiệp làm sai

Lắng nghe sự góp ý của đồng nghiệp; Nhìn nhận và đánh giá vấn đề một các khách quan và trung thực dựa trên những quy tắc, quy định đã được thông qua

Cùng đồng nghiệp bàn bạc, thống nhất và đưa ra phương án giải quyết vấn đề hữu hiệu; Sẵng sàng giúp đỡ đồng nghiệp khi gặp khó khăn hoạn nạn

Tất cả các ý trên

Trật tự khoa học

Tính chính xác

Trình tự

Tính logic

1

2

3

4