Đối tượng chủ yếu của chương trình tiêm chủng mở rộng là

Chẩn đoán lâm sàng là quá trình thu thập thông tin, phân tích triệu chứng, dấu hiệu và các kết quả xét nghiệm để xác định bệnh lý, tình trạng sức khỏe của một cá nhân cụ thể. Mục tiêu cuối cùng là đưa ra một kết luận về tình trạng bệnh tật của người bệnh để có cơ sở điều trị phù hợp.

* Phương án 1: Cá nhân NB (Người bệnh): Đây là đáp án chính xác. Đối tượng trực tiếp và duy nhất của chẩn đoán lâm sàng là người bệnh (cá nhân bệnh nhân). Mọi hoạt động thăm khám, xét nghiệm, đánh giá đều tập trung vào tình trạng sức khỏe cụ thể của người đó để đưa ra chẩn đoán.
* Phương án 2: Cả cộng đồng: Chẩn đoán cả cộng đồng thuộc về lĩnh vực y tế công cộng, dịch tễ học, nơi người ta đánh giá sức khỏe của một nhóm dân cư lớn, chứ không phải chẩn đoán lâm sàng cá thể.
* Phương án 3: Xác định vấn đề Sk (Sức khỏe): Đây là mục đích, mục tiêu của chẩn đoán lâm sàng, không phải là đối tượng. Chẩn đoán lâm sàng được thực hiện *để* xác định vấn đề sức khỏe, nhưng nó được thực hiện *trên* cá nhân người bệnh.
* Phương án 4: Y học cộng đồng: Đây là một chuyên ngành y học tập trung vào sức khỏe của quần thể, cộng đồng, phòng bệnh và nâng cao sức khỏe chung, không phải đối tượng của chẩn đoán lâm sàng cá thể.

Câu hỏi này tập trung vào việc xác định nhiệm vụ chính của điều dưỡng sau khi tốt nghiệp.

* Phương án 1: "Làm việc tại các cơ sở y tế" Đây là đáp án chính xác nhất. Điều dưỡng viên được đào tạo để cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe tại bệnh viện, phòng khám và các cơ sở y tế khác.
* Phương án 2: "Phục vụ tại cộng đồng" Điều dưỡng viên có thể tham gia vào các hoạt động phục vụ cộng đồng, nhưng đây không phải là nhiệm vụ chính sau khi tốt nghiệp.
* Phương án 3: "Công tác tại địa phương" Tương tự như phương án 2, điều dưỡng viên có thể làm việc tại địa phương, nhưng đây không phải là một hoạt động cụ thể hay bắt buộc sau khi tốt nghiệp.
* Phương án 4: "Chứng nhận hành nghề" Chứng nhận hành nghề là điều kiện cần để điều dưỡng viên được phép hành nghề, nhưng không phải là nhiệm vụ sau khi tốt nghiệp.

Để những người được đào tạo trong các ngành điều dưỡng đa khoa và hộ sinh có thể làm việc hiệu quả tại cộng đồng, họ cần được trang bị các kiến thức và kỹ năng chuyên biệt về y tế cộng đồng.

* Phương án 2: Lớp y tế cộng đồng là đáp án chính xác nhất. Các khóa đào tạo về y tế cộng đồng cung cấp cho điều dưỡng viên và hộ sinh viên những kiến thức về dịch tễ học, sức khỏe môi trường, y tế dự phòng, giáo dục sức khỏe, tổ chức và quản lý chăm sóc sức khỏe ban đầu tại tuyến cơ sở, cũng như cách tiếp cận và làm việc với các nhóm dân cư đa dạng trong cộng đồng. Điều này giúp họ hiểu rõ hơn về các vấn đề sức khỏe của cộng đồng, xây dựng và thực hiện các chương trình y tế phù hợp, từ đó nâng cao sức khỏe cho người dân.

* Phương án 1: Lớp y tế gia đình có liên quan nhưng không bao quát đầy đủ. Y tế gia đình thường tập trung vào chăm sóc sức khỏe cho từng cá thể và các thành viên trong gia đình, trong khi y tế cộng đồng có phạm vi rộng hơn, bao gồm cả sức khỏe của toàn bộ dân cư, các yếu tố xã hội, môi trường ảnh hưởng đến sức khỏe tập thể.

* Phương án 3: Lớp tâm lý cộng đồng tập trung vào khía cạnh tâm lý, sức khỏe tâm thần trong bối cảnh cộng đồng, không phải là chương trình đào tạo toàn diện để một điều dưỡng viên hay hộ sinh viên có thể thực hành chăm sóc sức khỏe chung tại cộng đồng.

* Phương án 4: Lớp giao tiếp xã hội cung cấp kỹ năng mềm quan trọng nhưng không phải là một chương trình đào tạo chuyên môn về y tế đủ để hành nghề tại cộng đồng. Kỹ năng giao tiếp là cần thiết nhưng chỉ là một phần nhỏ trong tổng thể các yêu cầu.

Trong lĩnh vực điều dưỡng cộng đồng, mục tiêu chính là chăm sóc, nâng cao sức khỏe và phát triển cộng đồng một cách toàn diện và bền vững. Để đạt được những mục tiêu này, người điều dưỡng cần huy động và làm việc với nhiều cấp độ đối tượng khác nhau:

1. Cá nhân: Đây là đơn vị cơ bản nhất trong cộng đồng. Người điều dưỡng tương tác trực tiếp với từng cá nhân để đánh giá nhu cầu sức khỏe, cung cấp giáo dục sức khỏe, tư vấn, và thực hiện các can thiệp chăm sóc cụ thể. Sức khỏe của từng cá nhân là nền tảng cho sức khỏe chung của cộng đồng.

2. Gia đình: Gia đình là môi trường xã hội đầu tiên và quan trọng nhất ảnh hưởng đến sức khỏe của mỗi thành viên. Người điều dưỡng cần huy động gia đình để tạo môi trường hỗ trợ, hướng dẫn các thói quen sinh hoạt lành mạnh, phòng ngừa bệnh tật và cung cấp sự chăm sóc ban đầu. Sự tham gia của gia đình giúp các can thiệp sức khỏe bền vững và hiệu quả hơn.

3. Cộng đồng: Cộng đồng bao gồm các nhóm người, tổ chức xã hội, trường học, cơ sở y tế, chính quyền địa phương và các yếu tố môi trường. Việc huy động cộng đồng đòi hỏi sự tham gia của các lãnh đạo, các nhóm cộng đồng, tình nguyện viên để cùng nhau xác định các vấn đề sức khỏe, xây dựng và thực hiện các chương trình y tế công cộng, cải thiện điều kiện vệ sinh, an toàn và phát triển nguồn lực tại chỗ. Sự tham gia của cộng đồng đảm bảo tính phù hợp về văn hóa và tính bền vững của các chương trình sức khỏe.

Như vậy, để công tác chăm sóc, nâng cao sức khỏe và phát triển cộng đồng đạt hiệu quả cao nhất, người điều dưỡng cần huy động đồng bộ và phối hợp chặt chẽ với cả cá nhân, gia đình và cộng đồng. Do đó, đáp án "Tất cả đều đúng" là chính xác nhất.

Người điều dưỡng cộng đồng đóng vai trò quan trọng trong việc tiếp cận và cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe ban đầu cho cộng đồng. Trong các đáp án trên, đáp án phù hợp nhất là "Người đầu tiên đưa các kiến thức y tế cộng đồng". Điều dưỡng cộng đồng là người trực tiếp tiếp xúc với người dân, thực hiện các hoạt động giáo dục sức khỏe, tư vấn và cung cấp thông tin về các vấn đề y tế thường gặp, giúp nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi có lợi cho sức khỏe của cộng đồng. Các đáp án còn lại không thể hiện đầy đủ vai trò quan trọng này của người điều dưỡng cộng đồng.