Điều 16, quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. Người đứng đầu cơ sở giáo dục mầm non chỉ đạo, tổ chức đánh giá giáo viên mầm non theo:

Từ 5 đến 19 tháng

Từ 6 đến 21 tháng

Từ 4 đến 16 tháng

Từ 3 đến 12 tháng

Lấy trẻ làm trung tâm

Giáo dục

Văn hóa gia đình

An toàn

Hoạt động

Khám phá

Tìm hiểu

Nhận thức

Xây dựng được nội quy, quy tắc; xây dựng được mối quan hệ thân thiện; xây dựng được hành vi tích cực giữa các thành viên trong trường mầm non với trẻ (ban giám hiệu, giáo viên, cán bộ công nhân viên với trẻ)

Xây dựng được nội quy, quy tắc; xây dựng được mối quan hệ thân thiện; xây dựng được hành vi tích cực giữa các thành viên trong trường mầm non với nhau (cấp trên với cấp dưới, giáo viên với nhau, giáo viên với cán bộ công nhân viên trong trường mầm non)

Xây dựng được nội quy, quy tắc; xây dựng được mối quan hệ thân thiện; xây dựng được hành vi tích cực giữa trẻ với trẻ, trẻ với giáo viên, trẻ với các thành viên khác trong trường mầm non

Xây dựng được nội quy, quy tắc; xây dựng được mối quan hệ thân thiện; xây dựng được hành vi tích cực giữa các thành viên trong trường mầm non với trẻ,giữa các thành viên trong trường mầm non với nhau,giữa trẻ với trẻ, trẻ với giáo viên, trẻ với các thành viên khác trong trường mầm non

Phương thức áp đặt từ phía người lớn;phương thức kết hợp giữa giáo dục và hoạt động tích cực của trẻ

Phương thức kết hợp giữa giáo dục và hoạt động tích cực của trẻ; phương thức tự lựa chọn những định hướng giá trị xã hội mà trẻ cho là có ý nghĩa đối với sự tồn tại và phát triển của mình

Phương thức ứng xử của cô giáo như mẹ hiền và phương thức ứng xử cô là cô giáo

Phương thức áp đặt từ phía người lớn và phương thức ứng xử của cô giáo như mẹ hiền

Cô giáo phải nuôi dưỡng trẻ hợp với khoa học dinh dưỡng; đúng khẩu phần ăn đảm bảo trẻ không thiếu chất, không bị suy dinh dưỡng

Kích thích sự hoạt động của các giác quan trẻ bằng cách cho trẻ tiếp xúc với đồ vật, đồ chơi, với hiện thực xung quanh

Tổ chức vận động cho trẻ từ thấp đến cao để kích thích sự phát triển cơ bắp, gân xương, tạo ra những phản ứng nhanh, mạnh, hài hòa

Cô giáo phải nuôi dưỡng trẻ hợp với khoa học dinh dưỡng; đúng khẩu phần ăn đảm bảo trẻ không thiếu chất, không bị suy dinh dưỡng. Tổ chức vận động cho trẻ từ thấp đến cao để kích thích sự phát triển cơ bắp, gân xương, tạo ra những phản ứng nhanh, mạnh, hài hòa

Xúc giác

Ngôn ngữ

Phi ngôn ngữ

Lời nói

Tiếp cận dựa trên nhân quyền

Tiếp cận dựa trên nhân quyền của trẻ em

Tiếp cận dựa trên nhân quyền của đa số trẻ em

Tiếp cận dựa trên nhân quyền của tất cả trẻ em

Hội cha mẹ trẻ; Hội phụ nữ; Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh

Hội Nông dân; Hội cựu chiến binh

Hội Khuyến học; Hội người cao tuổi

Cả 03 đáp trên đều đúng

Để biết khả năng kinh tế của từng cá nhân, doanh nghiệp

Tạo sự qua lại về các lợi ích kinh tế

Tạo ra động lực, khơi dậy sức mạnh tiềm tàng trong mỗi con người, mỗi tổ chức cộng đồng

Tạo ra động lực, tạo sự qua lại về các lợi ích kinh tế