102 (120) 212

212 (???) 318

Để xác định bóng đèn nào sáng nhất, chúng ta cần phân tích các mối quan hệ về độ sáng đã cho:

1. Bóng đèn A không sáng bằng bóng đèn B (A < B)
2. Bóng đèn B sáng hơn bóng đèn C (B > C)
3. Bóng đèn C sáng bằng bóng đèn D (C = D)
4. Bóng đèn D sáng hơn bóng đèn A (D > A)

Từ các mệnh đề trên, ta có thể suy luận:
- Từ (2) và (3), ta có B > C = D. Suy ra B > D.
- Từ (1), ta có B > A.
- Từ (4), ta có D > A. Vì C = D nên C > A.

Như vậy, ta có:
- B sáng hơn A.
- B sáng hơn C.
- B sáng hơn D.

Do đó, bóng đèn B là sáng nhất.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và diễn giải ngôn ngữ, cụ thể là cách xử lý thông tin số lượng trong một bài toán đố vui. Ban đầu có 1 con chim. Sau đó, 3 con chim bay lại, nâng tổng số lên 1 + 3 = 4 con. Tuy nhiên, phần "lúc sau nửa tỉ tỉ con chim bay lại" là một cách nói cường điệu, phi logic trong toán học thông thường. Trong bối cảnh một câu đố vui, "nửa tỉ tỉ" thường được hiểu là một số lượng rất lớn không xác định hoặc có thể là một cách đánh lạc hướng. Tuy nhiên, nếu xét theo cách đếm thông thường và bỏ qua yếu tố cường điệu, ta chỉ cộng những con số đã cho một cách rõ ràng. Yếu tố "nửa tỉ tỉ" không thể quy đổi ra một con số cụ thể để cộng vào. Do đó, số chim thực tế được cộng vào theo thông tin logic là 3 con. Vậy, số chim trên cành cây là 1 (ban đầu) + 3 (bay lại lần 1) = 4 con. Đáp án A (8), C (6), D (3) là sai vì chúng dựa trên việc diễn giải sai hoặc cộng thêm số lượng không rõ ràng. Đáp án B (4) là đúng nhất vì nó dựa trên thông tin số lượng rõ ràng đã được cung cấp.

Để tìm số tiếp theo trong chuỗi, chúng ta cần phân tích quy luật của các số hạng. Chuỗi số là: 0, 1, 2, 4, 6, 9, 12, 16, ?.
Chúng ta sẽ xét hiệu giữa các số hạng liên tiếp:
1 - 0 = 1
2 - 1 = 1
4 - 2 = 2
6 - 4 = 2
9 - 6 = 3
12 - 9 = 3
16 - 12 = 4
Nhận thấy, hiệu giữa các số hạng có quy luật lặp lại: 1, 1, 2, 2, 3, 3, 4. Theo quy luật này, hiệu tiếp theo sẽ là 4.
Do đó, số hạng tiếp theo của chuỗi sẽ là số hạng cuối cùng (16) cộng với hiệu tiếp theo (4).
16 + 4 = 20.
Vậy số tiếp theo của chuỗi là 20.

Câu hỏi yêu cầu xác định số có tính chất khác biệt so với các số còn lại trong danh sách. Để giải quyết bài toán này, chúng ta cần tìm ra một quy luật chung áp dụng cho đa số các số, sau đó xác định số nào không tuân theo quy luật đó.

Các số cho trước là: 9678, 4572, 5261, 5133, 3527, 6895, 7768.

Chúng ta hãy xem xét một số tính chất có thể:

1. Tính chẵn lẻ của tổng các chữ số:
* 9678: 9+6+7+8 = 30 (chẵn)
* 4572: 4+5+7+2 = 18 (chẵn)
* 5261: 5+2+6+1 = 14 (chẵn)
* 5133: 5+1+3+3 = 12 (chẵn)
* 3527: 3+5+2+7 = 17 (lẻ)
* 6895: 6+8+9+5 = 28 (chẵn)
* 7768: 7+7+6+8 = 28 (chẵn)
-> Số 3527 có tổng các chữ số là số lẻ, trong khi các số còn lại có tổng các chữ số là số chẵn.

2. Tính chẵn lẻ của bản thân số:
* 9678 (chẵn)
* 4572 (chẵn)
* 5261 (lẻ)
* 5133 (lẻ)
* 3527 (lẻ)
* 6895 (lẻ)
* 7768 (chẵn)
-> Có cả số chẵn và số lẻ, không có sự khác biệt rõ ràng.

3. Số có chữ số lặp lại:
* 9678 (không lặp)
* 4572 (không lặp)
* 5261 (không lặp)
* 5133 (lặp số 3)
* 3527 (không lặp)
* 6895 (không lặp)
* 7768 (lặp số 7)
-> Số 5133 và 7768 có chữ số lặp, các số còn lại không có. Tuy nhiên, trong các đáp án chỉ có 7768 là có chữ số lặp.

Xét theo quy luật 1 (tổng các chữ số), số 3527 là duy nhất có tổng các chữ số là số lẻ. Các đáp án được đưa ra là 4572, 3527, 9678, 7768.

Kiểm tra lại các đáp án theo quy luật 1:
* 4572: 4+5+7+2 = 18 (chẵn)
* 3527: 3+5+2+7 = 17 (lẻ)
* 9678: 9+6+7+8 = 30 (chẵn)
* 7768: 7+7+6+8 = 28 (chẵn)

Như vậy, số 3527 có tính chất khác biệt (tổng các chữ số là số lẻ) so với các số còn lại trong danh sách và cả trong các đáp án. Do đó, 3527 là số khác biệt.

Trong các lựa chọn A, B, C, D tương ứng với các phương án 0, 1, 2, 3, đáp án 1 (tương ứng với số 3527) là đáp án đúng.

Câu hỏi yêu cầu tìm 5 số liên tiếp trong dãy số đã cho có tổng bằng 22. Để giải quyết bài toán này, chúng ta cần duyệt qua từng nhóm 5 số liên tiếp trong dãy và tính tổng của chúng. Dãy số đã cho là: 7 3 9 6 4 1 3 7 9 3 5 4 1 7 6 5.

Kiểm tra các nhóm 5 số liên tiếp:
1. Nhóm đầu tiên: 7 + 3 + 9 + 6 + 4 = 29 (không bằng 22)
2. Nhóm thứ hai: 3 + 9 + 6 + 4 + 1 = 23 (không bằng 22)
3. Nhóm thứ ba: 9 + 6 + 4 + 1 + 3 = 23 (không bằng 22)
4. Nhóm thứ tư: 6 + 4 + 1 + 3 + 7 = 21 (không bằng 22)
5. Nhóm thứ năm: 4 + 1 + 3 + 7 + 9 = 24 (không bằng 22)
6. Nhóm thứ sáu: 1 + 3 + 7 + 9 + 3 = 23 (không bằng 22)
7. Nhóm thứ bảy: 3 + 7 + 9 + 3 + 5 = 27 (không bằng 22)
8. Nhóm thứ tám: 7 + 9 + 3 + 5 + 4 = 28 (không bằng 22)
9. Nhóm thứ chín: 9 + 3 + 5 + 4 + 1 = 22. (bằng 22)
10. Nhóm thứ mười: 3 + 5 + 4 + 1 + 7 = 20 (không bằng 22)
11. Nhóm thứ mười một: 5 + 4 + 1 + 7 + 6 = 23 (không bằng 22)
12. Nhóm thứ mười hai: 4 + 1 + 7 + 6 + 5 = 23 (không bằng 22)

Như vậy, nhóm 5 số liên tiếp có tổng bằng 22 là 9, 3, 5, 4, 1. Phương án A chứa nhóm số này.