Câu hỏi:
Trong trường hợp nào dưới đây vật được coi như một chất điểm?
Đáp án đúng: B
Khi kích thước của vật rất nhỏ so với độ dài của quãng đường đi được thì vật được coi là chất điểm.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Bộ đề kiểm tra giữa học kì I môn Vật Lí 10 – Chân Trời Sáng Tạo – Bộ Đề 01 được xây dựng nhằm giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức đã học trong nửa đầu học kì. Nội dung đề tập trung vào các chủ đề cơ bản và quan trọng như đơn vị và sai số trong vật lí, chuyển động thẳng, vận tốc, gia tốc, chuyển động thẳng biến đổi đều, rơi tự do và chuyển động ném ngang. Đề kết hợp các dạng câu hỏi trắc nghiệm đa dạng, giúp học sinh rèn luyện tư duy logic, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề. Việc luyện tập với bộ đề này giúp học sinh củng cố kiến thức lý thuyết, làm quen với cấu trúc đề thi chính thức và nâng cao khả năng quản lý thời gian khi làm bài. Đây là công cụ hữu ích để giáo viên đánh giá năng lực học tập, đồng thời định hướng học sinh tiếp tục nắm vững các kiến thức vật lí trong các bài học tiếp theo.
Câu hỏi liên quan
Để đo vận tốc của một chuyển động, cần đo quãng đường và thời gian đi hết quãng đường đó. Đây là phép đo gián tiếp.
Vì khi hãm phanh ô tô chuyển động chậm đần đều, nên gia tốc a nhỏ hơn 0. Ta có:
\(\mathrm{v}^2-\mathrm{v}_0^2=2 \mathrm{as} \Rightarrow \mathrm{~s}=\frac{\mathrm{v}^2-\mathrm{v}_0^2}{2 \mathrm{a}}=\frac{0^2-10^2}{2 \cdot(-3)}=16,7(\mathrm{m})\)
Phương trình mô tả vận tốc theo thời gian có dạng: v = v0 + at
Đối chiếu với các đáp án thì đáp án C là chính xác.
Giả sử hai xe gặp nhau tại C, ta có:
\(A B=A C+B C=v_1 t+v_2 t \Rightarrow t=\frac{A B}{v_1+v_2}=\frac{75}{40+35}=1(h)\)
Vị trí gặp nhau cách A là: \(\mathrm{AC}=\mathrm{v}_1 \mathrm{t}=40.1=40(\mathrm{km})\).
Tốc độ trung bình: \(v=\frac{A B+B C}{t_1+t_2}=\frac{300+400}{6.60+8.60}=0,83(\mathrm{m} / \mathrm{s})\)
Vận tốc trung bình: \(v=\frac{A C}{t_1+t_2}=\frac{\sqrt{300^2+400^2}}{6.60+8.60}=0,60(\mathrm{~m} / \mathrm{s})\)
Đồ thị vận tốc - thời gian ở hình dưới đây mô tả chuyển động thẳng của một vật.
Trong 4 giây đầu, vật chuyển động với vận tốc không đổi
Vật chuyển động chậm dần đều từ giây thứ 4 đến giây thứ 7
Vật chuyển động thẳng đều trong 1 giây cuối
Vật chuyển động ngược chiều dương từ giây thứ 4 đến giây thứ 9
Một vật được thả rơi tự do từ độ cao h xuống mặt đất. Bỏ qua sức cản của không khí, lấy gia tốc rơi tự do g = 9,8 m/s2
Quãng đường mà vật rơi được sau khoảng thời gian t = 3 s là 44,1 m
Vận tốc của vật sau 2 s là 19,6 m/s
Quãng đường mà vật rơi được trong giây thứ tư là 43,3 m
Trong giây thứ tư, vận tốc của vật đã tăng lên một lượng bằng 9,8 m/s
Một xe gắn máy chuyển động thẳng nhanh dần đều, theo chiều dương của trục Ox. Chọn gốc tọa độ tại vị trí ban đầu, gốc thời gian là lúc có vận tốc v0 = 1 m/s. Sau thời gian 2 s thì xe đạt vận tốc 5 m/s
Vectơ gia tốc của xe hướng theo chiều dương của trục Ox
Độ lớn của gia tốc là 2,5 m/s2
Vận tốc của xe sau thời gian 7 giây là 15 m/s
Độ dịch chuyển của xe sau 7 giây là 105 m
Từ độ cao h0 = 125 m so với mặt đất, người ta ném ngang một vật với vận tốc ban đầu 4 m/s. Coi sức cản không khí không đáng kể. Lấy g = 10 m/s2. Gốc tọa độ vị trí ném, gốc thời gian lúc ném vật. Thời gian rơi của vật là 5 s
Vật tham gia đồng thời 2 chuyển động nhanh dần đều theo phương ngang và rơi tự do theo phương thẳng đứng
Tầm bay xa của vật là 20 m
Phương trình chuyển động theo phương ngang của vật là dx = 5t2
Khi vật bay qua điểm có độ cao 80 m so với mặt đất, vận tốc tức thời của vật là 20 m/s
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – I-Learn Smart World – Năm Học 2025-2026
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Tiếng Anh 12 – Global Success – Năm Học 2025-2026
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Hóa Học 12 – Chân Trời Sáng Tạo – Năm Học 2025-2026
Trọn Bộ Giáo Án Word & PowerPoint Công Nghệ 12 – Kết Nối Tri Thức – Năm Học 2025-2026
