JavaScript is required

Câu hỏi:

Từ độ cao h0 = 125 m so với mặt đất, người ta ném ngang một vật với vận tốc ban đầu 4 m/s. Coi sức cản không khí không đáng kể. Lấy g = 10 m/s2. Gốc tọa độ vị trí ném, gốc thời gian lúc ném vật. Thời gian rơi của vật là 5 s.

Vật tham gia đồng thời 2 chuyển động nhanh dần đều theo phương ngang và rơi tự do theo phương thẳng đứng.

Tầm bay xa của vật là 20 m.

Phương trình chuyển động theo phương ngang của vật là dx = 5t2.

Khi vật bay qua điểm có độ cao 80 m so với mặt đất, vận tốc tức thời của vật là 20 m/s.

Trả lời:

Đáp án đúng: Sai, Đúng, Sai, Sai


a) Vật tham gia đồng thời 2 chuyển động nhanh dần đều theo phương ngang và rơi tự do theo phương thẳng đứng  sai, thẳng đều theo phương ngang và rơi tự do theo phương thẳng đứng.

b) Tầm bay xa của vật là 20 m  đúng, tầm xa: \(\mathrm{L}=\mathrm{v}_0 \mathrm{t}=4.5=20(\mathrm{~m})\)

c) Phương trình chuyển động theo phương ngang của vật là dx = 5t2  sai, theo phương ngang dx = v0t = 4t.

d) Khi vật bay qua điểm có độ cao 80 m so với mặt đất, vận tốc tức thời của vật là 20 m/s  sai, ta có:

- Vật rơi được 45 m  Thời gian rơi là 3 giây.

- Theo phương thẳng đứng: \(\mathrm{v}_{\mathrm{y}}=\mathrm{gt}=30(\mathrm{m} / \mathrm{s})\)

- Theo phương ngang: \(\mathrm{v}_{\mathrm{x}}=\mathrm{v}_0=4(\mathrm{~m} / \mathrm{s})\)

Vận tốc tức thời là \(v=\sqrt{v_x^2+v_y^2}=\sqrt{4^2+30^2} \approx 30,3\) m/s.

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

Bộ đề kiểm tra giữa học kì I môn Vật Lí 10 – Chân Trời Sáng Tạo – Bộ Đề 01 được xây dựng nhằm giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức đã học trong nửa đầu học kì. Nội dung đề tập trung vào các chủ đề cơ bản và quan trọng như đơn vị và sai số trong vật lí, chuyển động thẳng, vận tốc, gia tốc, chuyển động thẳng biến đổi đều, rơi tự do và chuyển động ném ngang. Đề kết hợp các dạng câu hỏi trắc nghiệm đa dạng, giúp học sinh rèn luyện tư duy logic, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề. Việc luyện tập với bộ đề này giúp học sinh củng cố kiến thức lý thuyết, làm quen với cấu trúc đề thi chính thức và nâng cao khả năng quản lý thời gian khi làm bài. Đây là công cụ hữu ích để giáo viên đánh giá năng lực học tập, đồng thời định hướng học sinh tiếp tục nắm vững các kiến thức vật lí trong các bài học tiếp theo.

29/09/2025
0 lượt thi

Câu hỏi liên quan