Thả một ion dương cho chuyển động không vận tốc đầu từ một điểm bất kì trong một điện trường do hai điện tích điểm dương gây ra. Ion đó sẽ chuyển động
dọc theo một đường sức điện.
dọc theo một đường nối hai điện tích điểm.
từ điểm có điện thế cao đến điểm có điện thế thấp.
từ điểm có điện thế thấp đến điểm có điện thế cao.
Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án
Đáp án : C
Cường độ điện trường hướng từ nơi có điện thế cao đến nơi có điện thế thấp. Ion dương nên lực điện cùng chiều với cường độ điện trường.
⇨ Ion dương sẽ chuyển động từ điểm có điện thế cao đến điểm có điện thế thấp.
Bộ Đề Kiểm Tra Giữa Học Kì II - Năm Học 2023-2024 - Vật Lí 11 - Các Trường THPT Trên Toàn Quốc tổng hợp các kiến thức đã học nhằm đánh giá khả năng vận dụng lý thuyết và giải quyết các dạng bài tập. Từ đó, các em sẽ làm quen với cấu trúc đề thi và chuẩn bị tốt cho các kỳ thi sắp tới.
Câu hỏi liên quan
Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng nguyên tắc của sử học?
Theo sự phân cấp trong thế giới sống, thứ tự các cấp độ tổ chức sống từ thấp đến cao là
Read the following passage about the Reimagining International Cooperation and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 31 to 40.
Global environmental governance is changing how countries work together. Nations now understand that pollution, climate change, and resource problems cross borders. Traditional agreements between countries are not enough anymore. New approaches include businesses, local communities, and citizen groups working with governments. This all-hands-on-deck approach helps create better solutions for our planet. Many successful projects show that when different groups cooperate, they can solve difficult environmental problems that single countries cannot fix alone.
Environmental governance faces many challenges today. [I] Political differences between nations often slow down important decisions. [II] Some countries worry that strict environmental rules might hurt their economic growth. Despite these obstacles, new technologies are helping countries monitor environmental changes better. [III] Satellite data and computer models allow scientists to track forest loss, ocean pollution, and climate patterns. [IV] This information helps leaders make smarter decisions about protecting natural resources.
The future of environmental governance depends on innovation. Digital platforms now connect environmental experts around the world instantly. Young people are bringing fresh ideas through social media campaigns and protest movements. Indigenous communities contribute valuable traditional knowledge about sustainable living practices. Financial institutions are creating new ways to fund green projects in developing countries. These combined efforts are creating a more flexible and responsive system of global cooperation that can adapt to changing environmental conditions more quickly than old-fashioned diplomatic channels.
Effective environmental governance requires balance between global standards and local solutions. While international agreements provide important frameworks, communities need freedom to implement approaches that fit their unique situations. Successful governance models respect cultural differences while maintaining scientific standards. Education plays a crucial role in building public support for environmental policies. When citizens understand environmental issues, they make better choices and hold their leaders accountable. The most promising path forward combines strong international institutions with energetic local action to create lasting environmental solutions.
Which of the following is TRUE according to the passage?
Cho hàm số \(f(x) = mx^2 – 2mx + m – 1\). Giá trị của m để f(x) < 0, ∀x∈R.
Hoạt động của chủ thể trung gian giúp ích gì cho người sản xuất và người tiêu dùng?
Nguyên tử \(_{17}^{35}{\rm{Cl}}\) tự do là một trong số các tác nhân gây phá huỷ tầng ozone. Thành phần của nguyên tử này gồm:
Nhân tố nào dưới đây giúp cho ngành hoạt động du lịch của nước ta phát triển và diễn ra quanh năm?
Cho \(A = \{ n = 2k|k \in \mathbb{N},k \le 3\} \) , \(B = \{ n \in \mathbb{N}|n \le 5\} \) và \(C = \{ n \in \mathbb{N}|2 \le n \le 6\} \). Tìm tập hợp \(A{\rm{\backslash }}\left( {B \cup C} \right)\)
Trong số \(50\) học sinh của lớp 10A có \(15\) bạn được xếp loại học lực giỏi, \(25\) bạn được xếp loại hạnh kiểm tốt, trong đó có \(10\) bạn vừa được xếp loại học lực giỏi vừa được xếp loại hạnh kiểm tốt. Khi đó, lớp 10A có bao nhiêu bạn được khen thưởng, biết rằng muốn được khen thưởng bạn đó phải có học lực giỏi hoặc hạnh kiểm tốt.
Đại lượng nào dưới đây phải đo bằng phép đo gián tiếp?
Read the following advertisement/school announcement and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct option that best fits each of the numbered blanks from 10 to 15.
WANT TO BE A TOUR GUIDE?
Are you over 18? Are you interested (10) _______ travelling and exploring different cultures?
Apply to ABC Vocational School. We provide tour guide training courses all year round:
- No (11) _______ qualifications needed
- Low cost
- Apprenticeships provided
Contact (12) _______:
- Email: abcxyz@web.mail
- Address: 100 Olden Street, Ballack Clava
Hãy cho biết trong dao động điều hòa của một vật thì gia tốc và vận tốc tức thời biến thiên theo thời gian
Xác định ý đúng: Nét vẽ nào thể hiện đường bao thấy?
Lớp 10T2 có 7 học sinh giỏi Toán, 5 học sinh giỏi Lý, 6 học sinh giỏi Hóa, 3 học sinh giỏi cả Toán và Lý, 4 học sinh giỏi cả Toán và Hóa, 2 học sinh giỏi cả Lý và Hóa, 1 học sinh giỏi cả 3 môn Toán, Lý, Hóa. Số học sinh giỏi ít nhất một môn (Toán, Lý, Hóa) của lớp 10T2 là
Nhân tố nào là cơ sở hình thành các điểm du lịch và sự đa dạng của sản phẩm du lịch?
- Câu nào sau đây nói về nội năng là đúng?
Một cách gọi khác của mức lượng tử hóa là
“Where do you think Rooney is today?". "I have no idea. He _______________late."
Mark the letter A, B, C or D to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions from 13 to 17
a. Mai: - I've been really busy with work lately, but I'm managing. How about you?
b. Minh: - Hey, it's been a while! How have you been?
c. Minh: - Pretty much the same here. Work has been crazy too.
Đâu không phải là một hoạt động của nền kinh tế nước ta?