Cho một quần xã rừng ngập mặn với số lượng cá thể một số loài như sau:
a) Đước vừa là loài đặc trưng vừa là loài ưu thế của quần xã này.
b) Cá sấu có thể là loài chủ chốt của quần xã này.
c) Nếu loại bỏ hoàn toàn tôm khỏi quần xã này thì quần xã sẽ bị thay đổi mạnh mẽ.
d) Số lượng tôm rất lớn nên nếu khai thác tôm ở quần xã trên sẽ không ảnh hưởng tới cấu trúc của quần xã.
Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án
- Đước vừa là loài đặc trưng vừa là loài ưu thế của quần xã này. → Đúng. Cây đước là loài tiêu biểu của hệ sinh thái rừng ngập mặn nên đây là loài đặc trưng. Xét về số lượng cá thể, tuy số lượng cá thể của quần thể đước nhiều hơn tôm nhưng đước có khối lượng sinh khối cao hơn. Xét đến vai trò sinh thái: Nếu tôm bị loại bỏ thì sẽ chỉ ảnh hưởng tới một số loài ăn tôm và một số loài là thức ăn của tôm. Nhưng nếu loại bỏ đước ra khỏi quần xã thì tất cả các loài trong quần xã trên sẽ bị ảnh hưởng. Như vậy đước là loài đặc trưng vừa là loài ưu thế của quần xã trên.
- Cá sấu có thể là loài chủ chốt của quần xã này. → Đúng. Loài chủ chốt là loài có vai trò kiểm soát, khống chế sự phát triển của cá loài khác. Theo đề bài ra, tuy chưa có dữ liệu nào khẳng định cá sấu có vai trò kiểm soát quần xã nhưng đây là động vật ăn thịt, đứng cuối chuỗi thức ăn trong quần xã này nên nó có thể là loài chủ chốt.
- Nếu loại bỏ hoàn toàn tôm khỏi quần xã này thì quần xã sẽ bị thay đổi mạnh mẽ. → Đúng. Tôm có số lượng lớn, đóng vai trò quan trọng trong chuỗi thức ăn (làm mồi hoặc tiêu thụ sinh vật khác) → Việc loại bỏ chúng có thể gây xáo trộn mạnh đến quần xã.
- Số lượng tôm rất lớn nên nếu khai thác tôm ở quần xã trên sẽ không ảnh hưởng tới cấu trúc của quần xã. → Sai. Mặc dù số lượng tôm rất lớn, việc khai thác tôm vẫn có thể ảnh hưởng đến cấu trúc quần xã vì tôm là nguồn thức ăn quan trọng cho nhiều loài khác. Việc khai thác có thể làm giảm số lượng các loài phụ thuộc vào tôm, dẫn đến sự thay đổi cấu trúc quần xã.
"Bộ Đề Kiểm Tra Học Kì II – Sinh Học 12 – Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống – Bộ Đề 01" là tài liệu ôn tập quan trọng dành cho học sinh lớp 10, giúp các em chuẩn bị tốt cho kỳ kiểm tra học kỳ II theo chương trình sách giáo khoa mới. Bộ đề được thiết kế bám sát nội dung các chương đã học trong học kỳ II như: virus và ứng dụng, vi sinh vật, miễn dịch học, sinh sản ở sinh vật, và các mối quan hệ giữa các quá trình sinh lí trong cơ thể sinh vật.
Câu hỏi liên quan
Cho các mối quan hệ giữa các sinh vật trong quần xã như sau: Cạnh tranh, kí sinh, hội sinh, hợp tác, sinh vật này ăn sinh vật khác, ức chế - cảm nhiễm, cộng sinh. Có bao nhiêu quan hệ mà trong đó có ít nhất một loài có lợi?
Khi nói về tháp sinh thái, nhận định nào sau đây sai?
Đặc điểm nào sau đây của loài ngoại lai là nguyên nhân gây ra tác động tiêu cực đến quần xã sinh vật bản địa?
Biểu đồ hình bên biểu diễn mối quan hệ giữa số lượng cá thể thực vật H với số lượng cá thể bọ cánh cứng – một loài hẹp thực và số loài thực vật trong quần xã nơi hai loài sinh sống. Nghiên cứu được tiến hành trong nhiều năm.
Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai?
Các mối quan hệ dinh dưỡng trong một con sông được mô tả trong Bảng 2 và Hình 3:
Một lưới thức ăn được thiết lập dựa trên các thông tin trên. Phát biểu nào sau đây Sai?
Hình 4 mô tả một lưới thức ăn thể hiện mối quan hệ dinh dưỡng trong một hệ sinh thái rừng. Trong lưới thức ăn này, có bao nhiêu loài thuộc nhóm sinh vật tiêu thụ bậc 2?
Hình 11 thể hiện số lượng các loài trong một quần xã như sau:
Biết rằng, độ đa dạng của quần xã được xác định bằng cách sử dụng chỉ số Shannon-Wiener
H’ = - \(\underset{i=1}{\overset{s}{\mathop \sum }}\,\left( pi \right).\left( lnpi \right)\) trong đó s là tổng số loài và pi là tỷ lệ của tất cả các cá thể trong mẫu thuộc về loài i. Theo lý thuyết, độ đa dạng của quần xã trên là bao nhiêu? (tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy).
Phát biểu nào sau đây là không chính xác khi nói về tác động của loài ngoại lai đến quần xã sinh vật bản địa?
Các nhà khoa học thực hiện nghiên cứu về sự ảnh hưởng của ấu trùng cánh lông (Helicopsyche borealis) thường dùng tảo làm thức ăn. Ấu trùng sống ở suối Bắc Mỹ, thường xây dựng tổ di động từ các hạt cát. Chúng ăn tảo và vi khuẩn trên đá, đòi hỏi chúng phải thường xuyên di chuyển nơi ở để tránh khỏi các mối đe dọa. Các nhà khoa học đã thực hiện khảo sát về ảnh hưởng của H. borealis tới nguồn thức ăn của nó trong môi trường sinh sống. Các nhà khoa học đã thực hiện thí nghiệm bằng cách đặt các tấm gạch dưới đáy của dòng suối và theo dõi sự xâm chiếm của tảo và H. borealis trên các bề mặt nhân tạo này trong khoảng 7 tuần.

Phát biểu nào sau đây có nội dung sai?
Các nhà khoa học theo dõi thấy kiến và rầy là hai loài côn trùng thường sống trên cùng một loài cây. Rầy hút nhựa cây có đường và bài tiết lượng đường dư thừa làm thức ăn cho kiến. Trong khi đó, kiến sẽ bảo vệ các con rầy non. Đồ thị 2 là kết quả theo dõi thí nghiệm khi có cả kiến và rầy cùng sống trên một cây và khi không có kiến, chỉ có rầy sống.

Nhận định nào sau đây sai?
Hình 12 thể hiện một phần của lưới thức ăn ở hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới. Có bao nhiêu chuỗi thức ăn khác nhau có thể hình thành từ lưới thức ăn này?
Nghiên cứu ổ sinh thái dinh dưỡng của 4 loài sinh vật trong một môi trường sống. Kết quả nghiên cứu được ghi lại dưới dạng các đồ thị trong hình 2 như sau:
Phân tích hình 2 và cho biết nhận định nào dưới đây không đúng?
Quá trình nghiên cứu về độ đa dạng của quần xã vùng biển ven đảo ngoài khơi của quần đảo Trường Sa, các nhà nghiên cứu đã đưa ra kết luận:
- Nếu có mặt loài sao biển thì tại quần xã có mặt khoảng 18-20 loài sinh vật đơn bào, tuy nhiên nếu không có mặt loài sao biển thì chỉ còn khoảng 5-6 loài sinh vật đơn bào.
- Sao biển gai (Acanthaster planci) là loài sao biển có kích thước cơ thể lớn với đường kính có thể đạt tới 0,5m. Khác với các loài thuộc lớp sao biển, chúng có tập tính ăn ưa thích nhất là các mầm (polyp) san hô sống, các mô mềm của các loài san hô tạo rạn và các nhóm san hô khác. Các quần thể sao biển gai có thể phát triển nhanh chóng với cấp số nhân dẫn tới việc phá hủy cấu trúc của rạn san hô và làm thay đổi cân bằng sinh thái học trong rạn. Mỗi phát biểu dưới đây đúng hay sai?
Hình 10 cho thấy số lượng cá thể của các loài trong một quần xã thực vật ở đồng cỏ, trong đó chỉ có một loài ưu thế. Độ phong phú của loài ưu thế gấp bao nhiêu lần giá trị trung bình của độ phong phú của tất cả các loài trong quân xã? (tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy).
Bảng 2 thể hiện ảnh hưởng của mối quan hệ sinh thái tới 2 loài giả định A và B trong quần xã sinh vật. Với mỗi loài, dấu (+) thể hiện có lợi, dấu (-) thể hiện bị hại, kí hiệu (0) thể hiện không có lợi cũng không bị hại.

Mối quan hệ sinh thái nào ở trên là quan hệ hội sinh?
Hiệu suất sinh thái của sinh vật tiêu thụ bậc 2 so với sinh vật tiêu thụ bậc 1 là:
Cho các mối quan hệ giữa các sinh vật trong quần xã như sau: Cạnh tranh, kí sinh, hội sinh, hợp tác, sinh vật này ăn sinh vật khác, ức chế - cảm nhiễm, cộng sinh. Có bao nhiêu quan hệ mà trong đó không có bất kì sinh vật nào được lợi?
Cho chuỗi thức ăn sau: Lá cây → Sâu ăn lá cây → Chim ăn sâu → Rắn → Đại bàng. Sinh vật tiêu thụ bậc 2 là sinh vật nào sau đây?
Ở hệ sinh thái dưới nước, các loài giáp xác ăn thực vật phù du, trong đó sinh khối của quần thể giúp xác luôn lớn hơn sinh khối của quần thể thực vật phù du nhung giáp xác vẫn không thiếu thức ăn. Cho các phát biểu dưới đây, phát biểu nào là đúng, phát biểu nào là sai?
Xét 3 loài chim ăn hạt sống trong cùng 1 khu vực. Ổ sinh thái dinh dưỡng thể hiện thông qua tỉ lệ phần trăm các loại kích thước mỏ của 3 loài trên được biểu diễn ở đồ thị Hình 7. Dựa vào đồ thị, hãy cho biết nhận định nào sau đây là đúng?



