Hệ điều hành nào được phát hành với giấy phép công cộng GNU, cho phép người dùng sửa đổi và nâng cấp miễn phí?

Các câu sau đây, có bao nhiêu câu là mệnh đề?

Phép tính 38 + 108 có kết quả dưới dạng hệ nhị phân là

Một vật dao động điều hòa với phương trình li độ là $x=2\cos\left(2\pi t-\dfrac{\pi}{2}\right)$ ($x$ tính bằng cm, $t$ tính bằng s) thì gia tốc của vật biến đổi theo phương trình nào dưới đây?

Tập hợp $X$ gồm các số tự nhiên chia cho $2$ dư $1$ là

Cho các chuyển động sau:

(1) Một chiếc xe máy chạy trên đường.

(2) Một quả bóng rơi từ do từ độ cao h so với mặt đất.

(3) Một máy phát điện hoạt động khi quay trục.

(4) Hoạt động của tấm pin mặt trời.

(5) Quạt máy chạy khi cắm điện.

(6) Động cơ tàu thủy hoạt động khi đẩy cánh quạt.

(7) Chuyển động của tấm ván trượt xuống dốc.

Có bao nhiêu chuyển động có sự chuyển hóa từ cơ năng sang điện năng?

Cho các đặc trưng sau:

(1) Dễ nhường electron.

(2) Dễ nhận electron.

(3) Oxide cao nhất có tính base.

(4) Oxide cao nhất có tính acid.

Những đặc trưng thuộc về phi kim là

Choose A, B, C or D to complete each sentence.

The tourists and the local people ____________ I have met are nice.

Read the passage carefully. Choose an option (A, B, C or D) that best answers each question from 23 to 30.

1. How do children learn about wildlife? And is what they learn the sort of thing they should be learning? It is my belief that children should not just be acquiring knowledge of animals but also developing attitudes and feelings towards them based on exposure to the real lives of animals in their natural habitats. But is this happening?

2. Some research in this area indicates that it is not. Learning about animals in school is often completely disconnected from the real lives of real animals, with the result that children often end up with little or no understanding or lasting knowledge of them. They learn factual information about animals, aimed at enabling them to identify them and have various abstract ideas about them, but that is the extent of their learning. Children's storybooks tend to personify animals as characters rather than teach about them.

3. For direct contact with wild and international animals, the only opportunity most children have is visiting a zoo. The educational benefit of this for children is often given as the main reason for doing it but research has shown that zoo visits seldom add to children's knowledge of animals – the animals are simply like exhibits in a museum that the children look at without engaging with them as living creatures. Children who belong to wildlife or environmental organizations or who watch wildlife TV programmes, however, show significantly higher knowledge than any other group of children studied in research. The studies show that if children learn about animals in their natural habitats, particularly through wildlife-based activities, they know more about them than they do as a result of visiting zoos or learning about them in the classroom.

4. Research has also been done into the attitudes of children towards animals. It shows that in general terms, children form strong attachments to individual animals, usually their pets, but do not have strong feelings for animals in general. This attitude is the norm regardless of the amount or kind of learning about animals they have at school. However, those children who watch television wildlife programs show an interest in and affection for wildlife in its natural environment, and their regard for animals in general is higher.

What opinion does the writer express in the second paragraph?

Chuyện chức phán sự đền Tản Viên thuộc thể loại nào?

Cho các đường thẳng d₁: 3x – 4y + 12 = 0, d₂: x + y – 5 = 0 và d₃: x + 1 = 0.

Miền không gạch chéo (kể cả bờ d₁, d₂, d₃) trong hình vẽ bên dưới là miền nghiệm của hệ bất phương trình nào trong các hệ bất phương trình dưới đây?

Hi Amanda,

How's everything with you? In your last email, you wanted to know about my family routines. We do a few things regularly that I really enjoy.

a. We walk around our neighbourhood, greet our neighbours, and sometimes stop to buy ice cream. It's a great way to relax after a long day.

b. I think these routines make our family happier and help us spend more time together. I'd love to hear if your family has similar traditions.

c. Third, once every two weeks, we watch a movie at home. We choose the film together, make popcorn, and turn off all the lights to make it feel like a cinema.

d. Second, every Sunday morning, we cook a big breakfast. My dad fries eggs, my mum makes pancakes, and I prepare fresh fruit. We take our time eating and talking.

e. First, my family goes for a walk together every evening after dinner.

Looking forward to your reply.

Best wishes,

Denrick

Nhận định nào sau đây thể hiện đặc điểm hoạt động của Tòa án nhân dân?

Thực hiện một thí nghiệm điện di ở pH = 6 để tách ba amino acid , cho bảng thông tin dưới đây:

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence(s) that best complete(s) each of the following exchanges.

Lucky: “________________________”

David: “Oh, about 25 minutes usually.”

 Công ty A lên kế hoạch và tạo ra các sản phẩm văn phòng phẩm như bút, thước kẻ,...nhằm phục vụ cho việc sử dụng của người tiêu dùng đặc biệt là học sinh, sinh viên. trong trường hợp trên, công ty A đã thực hiện hoạt động nào của nền kinh tế?

Điều khiển hoạt động của cơ quan, hệ cơ quan giúp đưa giá trị môi trường trong trở về trạng thái bình thường là chức năng của

Tiêu chí thứ hai đánh giá công nghệ là gì?