Thực hiện chương trình GDSK học đường sẽ:

Đạt được hiệu quả cao

Tác động được đến gia đình học sinh

Tác động được đến cộng đồng

Đạt được hiệu quả cao và tác động được đến gia đình học sinh

undefined.

Đáp ứng yêu cầu phát triển một xã hội mới

Trả lời:

Đáp án đúng: E

Chương trình Giáo dục Sức khỏe (GDSK) học đường khi được thực hiện tốt sẽ mang lại hiệu quả cao trong việc nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi sức khỏe của học sinh. Đồng thời, nó còn có khả năng tác động đến gia đình của học sinh thông qua việc học sinh chia sẻ kiến thức và thực hành những điều đã học ở trường về sức khỏe, từ đó lan tỏa những thông điệp tích cực đến cộng đồng. Vì vậy, đáp án D bao gồm cả hai yếu tố này là chính xác nhất.

400+ Câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục sức khỏe và nâng cao sức khỏe có đáp án minh họa - Phần 5

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 30:

Những khuôn mẫu chung về hành vi, niềm tin và các chuẩn mực khiến cho mọi người thông cảm với nhau va ìcảm thấy thoải mái trong cuộc sống.

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi đề cập đến những yếu tố giúp mọi người cảm thấy thông cảm và thoải mái trong cuộc sống. Những yếu tố này bao gồm hành vi, niềm tin và các chuẩn mực chung. Do đó, câu nói này là đúng.

Câu 31:

Nguyên tắc GDSK chỉ đạo việc:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Nguyên tắc của Giáo dục sức khỏe (GDSK) chỉ đạo việc lựa chọn cách thức tổ chức, nội dung, phương pháp và hình thức phương tiện truyền thông sao cho phù hợp và hiệu quả nhất với đối tượng và mục tiêu giáo dục sức khỏe. Vì vậy, đáp án B là chính xác nhất vì nó bao hàm tất cả các yếu tố quan trọng trong việc thực hiện GDSK.

Câu 32:

Đối tượng có tâm lý tốt, thoải mái về tinh thần, thể chất và xã hội sẽ:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi này tập trung vào việc xác định kết quả của một người có tâm lý tốt, thoải mái về tinh thần, thể chất và xã hội.

Phương án A: "Tiếp thu tốt kiến thức và thay đổi hành vi tích cực" là đáp án chính xác nhất. Khi một người có tâm lý tốt, họ sẽ dễ dàng tiếp thu kiến thức mới, xử lý thông tin hiệu quả hơn và sẵn sàng thay đổi hành vi theo hướng tích cực hơn. Các yếu tố như tinh thần thoải mái, thể chất khỏe mạnh và hòa nhập xã hội đều góp phần tạo nên khả năng này.

Các phương án khác:
- B: Tránh được các yếu tố bất lợi có thể đúng một phần, nhưng chưa bao quát hết ý nghĩa của một tâm lý tốt.
- C: Thay đổi hành vi sức khỏe của bản thân và cộng đồng là một kết quả khả thi, nhưng không phải là kết quả duy nhất.
- D: Giải quyết được các yêu cầu và các vấn đề sức khỏe của bản thân và cộng đồng có thể xảy ra, nhưng còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác.
- E: Luôn luôn thực hiện các hành vi có lợi cho sức khỏe là một lý tưởng, nhưng không phải lúc nào cũng đạt được, ngay cả khi có tâm lý tốt.

Câu 33:

Theo Maslow, khi một loại nhu cầu được đặc biệt quan tâm để thoả mãn thì đối tượng sẽ:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Thuyết nhu cầu của Maslow cho rằng con người có nhiều tầng nhu cầu khác nhau, từ nhu cầu sinh lý cơ bản đến nhu cầu tự thể hiện. Khi một nhu cầu nào đó đang chiếm ưu thế (được đặc biệt quan tâm), người đó sẽ tập trung vào việc thỏa mãn nhu cầu đó và tạm thời ít quan tâm đến các nhu cầu khác ở các tầng khác. Do đó, đáp án C là phù hợp nhất.

Câu 34:

Nhận thức lý tính là giai đoạn:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Nhận thức lý tính là giai đoạn nhận thức bằng các thao tác tư duy như phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa, trừu tượng hóa... để hiểu bản chất, quy luật của sự vật, hiện tượng.

Câu 35:

Những mục đích sau đây thể hiện nguyên tắc tính lồng ghép, ngoại trừ:

Lời giải: