Theo phương pháp chỉ số, biết chỉ số tăng năng suất lao động là 1,2; chỉ số tăng công nhân viên kỹ thuật là 1,03; chỉ số tăng sản phẩm là 1,21. Chỉ số tăng tỷ trọng công nhân viên kỹ thuật trên tổng số bằng:

Câu hỏi đề cập đến những vấn đề tồn tại trong đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp hiện nay. Chúng ta cần xem xét từng phương án để xác định đáp án chính xác nhất:

• A. Nguồn nhân lực Việt Nam khá dồi dào nhưng chưa được quan tâm đúng mức: Đây là một thực tế, nguồn nhân lực Việt Nam có số lượng lớn nhưng chất lượng và sự quan tâm đầu tư chưa tương xứng.


• B. Đào tạo chưa đáp ứng được yêu cầu công việc: Đây là một vấn đề phổ biến. Chương trình đào tạo có thể không sát với thực tế công việc, dẫn đến nhân viên thiếu kỹ năng cần thiết.


• C. Đào tạo không cân xứng với thực tế: Tương tự như phương án B, đào tạo lý thuyết nhiều hơn thực hành hoặc nội dung đào tạo không phù hợp với nhu cầu thực tế của doanh nghiệp.

Vì cả ba phương án A, B, và C đều phản ánh những vấn đề tồn tại trong đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam, phương án D (Cả A, B, C đều đúng) là đáp án chính xác nhất.

Câu hỏi tập trung vào phương pháp đào tạo nhà quản trị trẻ bởi những nhà quản trị giỏi, có kinh nghiệm. Trong thực tế, việc kèm cặp và hướng dẫn là phương pháp trực tiếp và hiệu quả nhất để truyền đạt kinh nghiệm, kỹ năng và kiến thức cho người học một cách sát sao. Luân chuyển công việc cũng là một hình thức đào tạo, nhưng không phải lúc nào cũng được thực hiện bởi người quản trị giỏi trực tiếp. Việc cung cấp kỹ năng và kinh nghiệm trước khi tiếp cận công việc mới có thể là một phần của quá trình đào tạo, nhưng không phải là phương pháp duy nhất hoặc chính yếu mà nhà quản trị giỏi sử dụng.