Người làm GDSK phải hiểu trình tự các bước thay đổi hành vi sức khoẻ vì ở các giai đoạn khác nhau đối tượng sẽ có những thái độ khác nhau.

Đúng

Sai

Trả lời:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi khẳng định rằng người làm GDSK (Giáo dục sức khỏe) cần hiểu trình tự các bước thay đổi hành vi sức khỏe vì đối tượng sẽ có những thái độ khác nhau ở các giai đoạn khác nhau. Điều này hoàn toàn đúng. Trong quá trình GDSK, việc hiểu rõ các giai đoạn thay đổi hành vi (ví dụ: Tiền dự tính, Dự tính, Chuẩn bị, Hành động, Duy trì) là rất quan trọng để có thể can thiệp một cách hiệu quả. Ở mỗi giai đoạn, đối tượng sẽ có những thái độ, niềm tin và mức độ sẵn sàng khác nhau, và người làm GDSK cần phải điều chỉnh phương pháp tiếp cận cho phù hợp.

400+ Câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục sức khỏe và nâng cao sức khỏe có đáp án minh họa - Phần 7

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 33:

Gặp gỡ từng người để trao đổi các vấn đề, gợi ý cho họ quan tâm hoặc tham gia vào việc lựa chọn các cách tốt nhất để giải quyết các vấn đề của chính họ là biện pháp giáo dục có hiệu quả cao và kết quả lâu bền

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi khẳng định rằng việc gặp gỡ từng người để trao đổi, gợi ý và giúp họ lựa chọn giải pháp cho vấn đề của họ là một biện pháp giáo dục hiệu quả và bền vững. Điều này hoàn toàn chính xác. Phương pháp này giúp cá nhân hóa quá trình học tập, tạo điều kiện để người học tự suy nghĩ và đưa ra quyết định, từ đó kiến thức và kỹ năng sẽ được khắc sâu và duy trì lâu dài.

Câu 34:

Lĩnh vực mà công tác truyền thông GDSK tác động vào để làm thay đổi theo những mục đích và kế hoạch nhất định là:

Lời giải:

Đáp án đúng: E

Truyền thông giáo dục sức khỏe (GDSK) hướng đến việc thay đổi nhận thức, thái độ và hành vi của đối tượng mục tiêu liên quan đến sức khỏe. Điều này bao gồm:

Kiến thức: Cung cấp thông tin chính xác và khoa học về sức khỏe.

Niềm tin: Thay đổi hoặc củng cố những niềm tin có lợi cho sức khỏe.

Thái độ: Hình thành thái độ tích cực đối với việc bảo vệ và nâng cao sức khỏe.

Thực hành: Khuyến khích thực hiện các hành vi lành mạnh và phòng tránh các hành vi nguy cơ.

Do đó, đáp án E là chính xác nhất vì nó bao gồm tất cả các yếu tố này.

Câu 35:

Thông qua việc đánh giá và tự đánh giá về hiệu quả học tập và thực hành đối tượng sẽ:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Đánh giá và tự đánh giá hiệu quả học tập và thực hành giúp đối tượng không ngừng tự hoàn thiện bản thân và duy trì những thay đổi tích cực đã đạt được. Các lựa chọn khác có thể là kết quả của quá trình này, nhưng lựa chọn C bao hàm quá trình liên tục và bền vững hơn.

Câu 36:

Nhận thức cảm tính là giai đoạn:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Nhận thức cảm tính là giai đoạn đầu tiên của quá trình nhận thức, trong đó con người thu nhận thông tin về thế giới thông qua các giác quan (cảm giác, tri giác, biểu tượng). Vì vậy, đáp án đúng là "Nhận thức bằng cảm quan". Các đáp án khác liên quan đến giai đoạn nhận thức lý tính (khái quát hóa, phân tích, tổng hợp) hoặc không liên quan trực tiếp (tự nhận thức).

Câu 37:

Trong quá trình nhận thức, sự sắp xếp thông tin sẽ giúp đối tượng dễ:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Việc sắp xếp thông tin một cách có hệ thống và logic giúp cho việc tiếp nhận, ghi nhớ và hiểu thông tin trở nên dễ dàng hơn. Khi thông tin được tổ chức tốt, não bộ có thể xử lý và liên kết thông tin mới với kiến thức đã có một cách hiệu quả, từ đó tăng cường khả năng ghi nhớ và hiểu biết.

Câu 38:

Thực hiện GDSK mang lại hiệu quả cụ thể thiết thực có sức thuyết phục cao là thể hiện của nguyên tắc:

Lời giải: