Kiến thức thuộc nhóm yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sức khỏe:

Yếu tố văn hóa

Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi cá nhân

Suy nghĩ tình cảm

Những người có ảnh hưởng quan trọng

Trả lời:

Đáp án đúng: C

Kiến thức là một yếu tố quan trọng thuộc nhóm các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sức khỏe của một cá nhân. Kiến thức về các vấn đề sức khỏe, cách phòng bệnh và duy trì sức khỏe tốt sẽ tác động trực tiếp đến hành vi lựa chọn và thực hiện các hành động liên quan đến sức khỏe. Trong các đáp án, suy nghĩ và tình cảm cũng có thể ảnh hưởng đến hành vi, nhưng kiến thức là yếu tố cơ bản và trực tiếp hơn.

400+ Câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục sức khỏe và nâng cao sức khỏe có đáp án minh họa - Phần 4

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 45:

Quá trình nhận thức của con người được chia làm:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Quá trình nhận thức của con người, theo triết học Mác-Lênin, được chia thành hai giai đoạn chính: nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính. Nhận thức cảm tính là giai đoạn đầu tiên, bao gồm cảm giác, tri giác và biểu tượng, phản ánh sự vật, hiện tượng một cách trực tiếp thông qua các giác quan. Nhận thức lý tính là giai đoạn cao hơn, bao gồm khái niệm, phán đoán và suy luận, phản ánh sự vật, hiện tượng một cách gián tiếp, khái quát và trừu tượng, giúp con người hiểu được bản chất, quy luật của thế giới. Do đó, phương án A là đáp án chính xác.

Câu 46:

Nguyên tắc có thể được coi là chìa khóa làm thay đổi hành vi và duy trì hành vi sức khỏe:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Nguyên tắc "thực tiễn" đóng vai trò quan trọng trong việc thay đổi và duy trì hành vi sức khỏe. Điều này là do việc áp dụng các biện pháp can thiệp sức khỏe vào thực tế, vào cuộc sống hàng ngày của cá nhân và cộng đồng, sẽ giúp họ dễ dàng tiếp thu, thực hành và duy trì các hành vi lành mạnh hơn. Các nguyên tắc khác như khoa học, đại chúng, và lồng ghép cũng quan trọng, nhưng "thực tiễn" là yếu tố then chốt để đảm bảo tính khả thi và bền vững của các hành vi sức khỏe.

Câu 47:

Trong quá trình truyền thông giáo dục sức khỏe, "mọi người vừa là đối tượng của giáo dục sức khỏe vừa là người tiến hành giáo dục sức khỏe" thể hiện nguyên tắc:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Nguyên tắc "mọi người vừa là đối tượng của giáo dục sức khỏe vừa là người tiến hành giáo dục sức khỏe" thể hiện nguyên tắc đại chúng. Điều này có nghĩa là giáo dục sức khỏe không chỉ dành cho một nhóm người cụ thể mà là cho toàn thể cộng đồng, và mọi người đều có vai trò trong việc tiếp nhận và lan tỏa kiến thức về sức khỏe.

Câu 48:

Làm cho đối tượng nhận thức đây là vấn đề có ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe và cần phải giải quyết, từ đó đối tượng có thái độ tích cực hay:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi này tập trung vào giai đoạn đầu tiên trong quá trình thay đổi hành vi liên quan đến sức khỏe. Khi một đối tượng "nhận thức" được vấn đề và thấy rằng nó ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe của họ, điều này có nghĩa là họ đang "nhận ra vấn đề". Các giai đoạn sau như quan tâm đến hành vi mới, thử nghiệm hành vi mới và khẳng định sẽ diễn ra sau khi đã nhận ra vấn đề.

Câu 49:

Nguyên tắc có thể được coi là chìa khóa làm thay đổi hành vi và duy trì hành vi sức khỏe:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Nguyên tắc "thực tiễn" được coi là chìa khóa để thay đổi và duy trì hành vi sức khỏe vì nó liên quan đến việc áp dụng các biện pháp cụ thể, có thể thực hiện được trong điều kiện thực tế của cuộc sống hàng ngày. Các nguyên tắc khoa học, đại chúng và lồng ghép cũng quan trọng, nhưng tính thực tiễn đảm bảo rằng các hành vi sức khỏe có thể được thực hiện và duy trì một cách bền vững.

Câu 50:

Trong quá trình truyền thông giáo dục sức khỏe cần: "minh họa nội dung bằng những hình tượng sinh động, tác động vào giác quan" thể hiện bằng nguyên tắc:

Lời giải: