Hứng thú học tập các môn học của  học sinh THPT thường gắn liền với:

 Điểm nào dưới đây không thuộc về các khâu của việc hình thành khái niệm khoa học cho học sinh?

Yếu tố nào không đặc trưng của năng lực nắm vững kĩ thuật dạy học?

Quy luật về tính không đồng đều của sự phát triển được thể hiện ở:

Hoạt động lĩnh hội những tri thức, kĩ năng, kĩ xảo theo một mục đích tự giác, được gọi là:

Điểm nào không đúng với đặc điểm tâm lí tuổi đầu thanh niên hiện nay?

Thuyết tiền định, thuyết duy cảm và thuyết hội tụ hai yếu tố đều có sai lầm chung là thừa nhận đặc điểm tâm lí của con người là do:

Uy quyền của cha mẹ có tác dụng tốt đến giáo dục đạo đức cho con cái là uy quyền được xây dựng trên cơ sở:

Nội dung và tính chất của sự tiếp xúc giữa người lớn với trẻ là:

Điểm nào dưới đây không đặc trưng cho sự phát triển tâm lí của  tuổi thiếu niên?

Tâm lí học lứa tuổi nghiên cứu:

Chỉ sau hai lần giải các bài tập cùng loại, học sinh đã nắm được cách giải tổng quát của loại bài tập đó. Điều này chứng tỏ sự phát triển cao của phẩm chất trí tuệ nào?

Nguyên nhân cơ bản của sự phát triển tâm lí ở trẻ là:

Điều nào không đúng với sự phát triển thể chất của lứa tuổi học sinh THPT?

Sự hình thành và phát triển tâm lí người được diễn ra theo cơ chế:

Sự phát triển thể chất của lứa tuổi thiếu niên về cơ bản là giai đoạn:

Thiện chí được hiểu là:

Những đặc trưng tâm lí của tuổi thiếu niên có được là do điều kiện nào?

Đặc điểm chú ý của thiếu niên là:

Để gia đình có ảnh hưởng giáo dục đạo đức tốt cho con em mình, gia đình không nên làm điều nào dưới đây?

Thiếu niên thích tham gia công tác xã hội, vì các em: