Chỉ số tổng hợp về giá của Fisher không nhằm:

A.Loại bỏ ảnh hưởng do biến động về giá của các mặt hàng giữa hai kỳ.

B.Loại bỏ ảnh hưởng do biến động cơ cấu tiêu thụ của các mặt hàng giữa hai kỳ.

C.San bằng chênh lệch lớn giữa và .

Loại bỏ ảnh hưởng do biến động cơ cấu tiêu thụ của các mặt hàng giữa hai kỳ và san bằng chênh lệch lớn giữa và .

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Chỉ số tổng hợp về giá của Fisher là trung bình nhân của chỉ số Laspeyres và Paasche. Mục đích chính của nó là giảm thiểu sự khác biệt giữa hai chỉ số này và cung cấp một ước tính chính xác hơn về sự thay đổi giá tổng thể. Nó cũng loại bỏ ảnh hưởng của biến động giá và cơ cấu tiêu thụ. Vì vậy, việc 'san bằng chênh lệch lớn giữa và ' không phải là mục tiêu duy nhất mà là một hệ quả của việc sử dụng trung bình nhân. Do đó, đáp án C là đáp án phù hợp nhất vì nó không phải là mục đích trực tiếp mà Fisher hướng đến.

250+ câu hỏi trắc nghiệm Thống kê kinh tế lời giải cụ thể từng bước - Phần 5

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 19:

Chỉ số tổng hợp về giá có nhiều ưu điểm ngoại trừ

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Chỉ số tổng hợp về giá được sử dụng để phân tích sự biến động chung về giá của một nhóm hàng hóa, loại bỏ ảnh hưởng của sự thay đổi về lượng hàng tiêu thụ. Tuy nhiên, nó không thể phân tích sự biến động giá của từng mặt hàng riêng lẻ hoặc biến động về doanh thu. Vì vậy, "phân tích được biến động về doanh thu" và "phân tích được sự biến động của riêng từng mặt hàng" là những nhược điểm hoặc không phải là ưu điểm của chỉ số tổng hợp về giá. Trong các lựa chọn, việc phân tích biến động doanh thu không phải là một ưu điểm của chỉ số giá.

Câu 20:

Chỉ số tổng hợp về lượng của Paasche có quyền số:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Chỉ số tổng hợp về lượng của Paasche sử dụng quyền số là giá cả của kỳ nghiên cứu (kỳ hiện tại). Công thức tính chỉ số Paasche sử dụng giá kỳ hiện tại và lượng kỳ hiện tại so với lượng kỳ gốc. Doanh thu bán hàng kỳ nghiên cứu (tức là giá kỳ nghiên cứu nhân với lượng kỳ nghiên cứu) phản ánh cả giá và lượng của kỳ nghiên cứu, do đó có liên quan đến quyền số trong chỉ số Paasche.

Câu 21:

So với cách chọn hoàn lại, số mẫu có thể hình thành theo cách chọn không hoàn lại sẽ

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Chọn hoàn lại cho phép một phần tử được chọn nhiều lần, do đó số mẫu tạo ra sẽ lớn hơn. Chọn không hoàn lại, mỗi phần tử chỉ được chọn một lần, nên số mẫu ít hơn. Vậy, số mẫu có thể hình thành theo cách chọn không hoàn lại sẽ nhỏ hơn so với cách chọn hoàn lại.

Câu 22:

Loại sai số nào có thể xảy ra ở tất cả các cuộc điều tra?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Sai số ngẫu nhiên là loại sai số có thể xảy ra trong mọi cuộc điều tra. Điều này là do sự biến đổi tự nhiên trong dữ liệu và các yếu tố không thể kiểm soát khác. Các loại sai số khác như sai số do ghi chép, sai số do tính đại biểu và sai số hệ thống có thể được giảm thiểu bằng cách sử dụng các phương pháp phù hợp.

Câu 23:

Ước lượng là

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Ước lượng là quá trình sử dụng thông tin từ mẫu (sample) để suy luận về các đặc tính của tổng thể (population). Cụ thể, chúng ta sử dụng các thống kê mẫu (ví dụ: trung bình mẫu, phương sai mẫu) để ước tính các tham số tương ứng của tổng thể (ví dụ: trung bình tổng thể, phương sai tổng thể). Do đó, đáp án C là chính xác nhất.

Câu 24:

Qua đợt kiểm tra sức khoẻ sinh viên vào trường; Trọng lượng của 50 sinh viên như sau:

Tính trọng lượng TB :

Lời giải: