Cấp độ triển khai của giáo dục số là?

A.Dạy học phân hóa, cá thể hóa, cá nhân hóa

Dạy học phân hóa, số hóa, chuyển đổi số

Sự thay thế bằng định dạng số, số hoá, chuyển đổi số

Cá thể hóa, cá nhân hóa, số hóa

Trả lời:

Đáp án đúng: C

Giáo dục số trải qua các cấp độ triển khai: thay thế bằng định dạng số (ví dụ: sách in thành ebook), số hóa (ví dụ: ứng dụng công nghệ vào quản lý lớp học), và chuyển đổi số (thay đổi toàn diện phương pháp dạy và học).

Câu hỏi trắc nghiệm Nhập môn Công nghệ giáo dục kèm đáp án chi tiết

19 câu hỏi 45 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 13:

Đâu là các phần mềm quản lí tổ chức lớp học?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Google Classroom là một phần mềm quản lý lớp học trực tuyến được phát triển bởi Google. Nó cho phép giáo viên tạo lớp học, giao bài tập, chấm điểm và giao tiếp với học sinh. Facebook là mạng xã hội. Frezi và Kotobe không phải là phần mềm quản lý lớp học phổ biến.

Câu 14:

Nhược điểm đối với người học trong mô hình lớp học đảo ngược là gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Trong mô hình lớp học đảo ngược, học sinh có thể gặp khó khăn nếu nội dung học tập quá tải, nhiệm vụ được giao vượt quá khả năng nhận thức hoặc không phù hợp với lứa tuổi. Điều này có thể gây áp lực và làm giảm hiệu quả học tập. Các lựa chọn còn lại (lấy học sinh làm trung tâm, xem lại video, lựa chọn cách thức học tập) đều là ưu điểm của mô hình này.

Câu 15:

Giáo dục số gồm những cấp độ phát triển nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Giáo dục số phát triển qua ba cấp độ: (1) Thay thế bằng định dạng số (ví dụ: sử dụng sách điện tử thay vì sách in), (2) Số hóa (ví dụ: chuyển đổi tài liệu giấy sang định dạng số), và (3) Chuyển đổi số (ví dụ: sử dụng các nền tảng học tập trực tuyến và công nghệ AI để cá nhân hóa trải nghiệm học tập).

Câu 16:

Phần mềm nào không phải là phần mềm công nghệ tương tác và quản lí lớp học?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Facebook và Zalo là các nền tảng mạng xã hội, chủ yếu được sử dụng cho mục đích giao tiếp và giải trí cá nhân. Google Classroom là một nền tảng được thiết kế đặc biệt để quản lý lớp học và hỗ trợ tương tác giữa giáo viên và học sinh trong môi trường giáo dục. Do đó, Facebook và Zalo không phải là phần mềm công nghệ tương tác và quản lí lớp học. Vì A và C đúng, đáp án phù hợp nhất là C.

Câu 17:

Mô hình SAMR có bao nhiêu cấp độ?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Mô hình SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, Redefinition) là một khung công cụ được sử dụng để tích hợp công nghệ vào giảng dạy. Mô hình này có 4 cấp độ, mỗi cấp độ thể hiện một mức độ khác nhau của việc sử dụng công nghệ để nâng cao quá trình học tập.

Câu 18:

Khái niệm E4.0 là gì?

Lời giải: