Động viên là tinh thần sẵn sàng cố gắng ở mức cao vì mục tiêu của cá nhân, với điều kiện một số nhu cầu cá nhân được thỏa mãn dựa trên khả năng nỗ lực.

Đúng

Sai

Trả lời:

Đáp án đúng: B

Câu phát biểu về động viên là chính xác. Động viên liên quan đến việc một cá nhân sẵn sàng nỗ lực hết mình để đạt được mục tiêu, và sự nỗ lực này thường gắn liền với việc đáp ứng một số nhu cầu cá nhân. Khi các nhu cầu được thỏa mãn thông qua nỗ lực làm việc hướng tới mục tiêu, động lực của cá nhân sẽ tăng lên.

200 câu trắc nghiệm Hành vi tổ chức có đáp án chi tiết - Phần 3

Cùng tracnghiem.net ôn thi với 200 câu hỏi trắc nghiệm Hành vi tổ chức có đáp án dưới đây, nhằm giúp các bạn sinh viên hệ thống kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 6:

Học thuyết Y về động viên giả định:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Học thuyết Y của Douglas McGregor cho rằng người lao động có bản chất thích làm việc, sáng tạo, có trách nhiệm và có khả năng tự điều khiển bản thân. Do đó, phương án 2 là đáp án chính xác. Phương án 1 mô tả học thuyết X, trái ngược với học thuyết Y.

Câu 7:

Học thuyết ERG về động viên cho rằng con người có:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Học thuyết ERG (Existence, Relatedness, Growth) của Clayton Alderfer đề xuất rằng con người có ba nhóm nhu cầu cốt lõi, đó là: Nhu cầu tồn tại (Existence needs), liên quan đến các nhu cầu cơ bản về thể chất và an toàn; Nhu cầu quan hệ (Relatedness needs), liên quan đến các mối quan hệ xã hội và tình cảm; và Nhu cầu phát triển (Growth needs), liên quan đến sự phát triển cá nhân và tiềm năng. Do đó, đáp án đúng là '3 nhóm nhu cầu'.

Câu 8:

Bố trí người đúng việc và bố trí việc đúng người là hình thức động viên thông qua:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Bố trí người đúng việc và bố trí việc đúng người là một phần của việc thiết kế công việc. Thiết kế công việc hiệu quả sẽ giúp người lao động phát huy được tối đa năng lực, sở trường, từ đó tạo động lực làm việc cao hơn. Các yếu tố như sự tham gia của người lao động và phần thưởng cũng quan trọng, nhưng 'bố trí người đúng việc' trực tiếp liên quan đến việc cấu trúc công việc để phù hợp với kỹ năng và khả năng của nhân viên, do đó nó thuộc về 'thiết kế công việc'.

Câu 9:

Người lao động có thể được động viên thông qua sự tham gia vào:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Động viên người lao động thông qua sự tham gia có nghĩa là tạo cơ hội cho họ đóng góp ý kiến, tham gia vào các hoạt động khác nhau của tổ chức. Việc này giúp người lao động cảm thấy được tôn trọng, có giá trị và gắn bó hơn với tổ chức. Do đó, người lao động có thể được động viên thông qua việc tham gia vào xác định mục tiêu, ra quyết định và giải quyết các vấn đề trong tổ chức.

Câu 10:

Trong học thuyết công bằng, nhân viên có thể áp dụng dạng so sánh:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Học thuyết công bằng (Equity Theory) cho rằng nhân viên so sánh tỷ lệ giữa đóng góp (inputs) và kết quả (outcomes) của bản thân với người khác để đánh giá sự công bằng. Việc so sánh này có thể diễn ra theo nhiều cách khác nhau:

Tự so sánh bên trong tổ chức: So sánh với kinh nghiệm làm việc ở vị trí hiện tại trong tổ chức.
Tự so sánh bên ngoài tổ chức: So sánh với kinh nghiệm làm việc ở một vị trí khác hoặc tổ chức khác.
So sánh những người khác bên trong tổ chức và bên ngoài tổ chức: So sánh với đồng nghiệp hiện tại hoặc những người ở các tổ chức khác.

Vì vậy, nhân viên có thể áp dụng tất cả các dạng so sánh trên.

Câu 11:

Những liên minh hình thành một cách tự nhiên từ môi trường công việc trên cơ sở những quan hệ thể hiện sự thụ cảm giữa các cá nhân được gọi là:

Lời giải: