Tính điểm bình quân của một lớp biết điểm bình quân của nữ là 7,5, nam sinh viên là 6,5, số lượng sinh viên nam là 40, nữ là 30.

Chỉ tiêu H = GDP/vốn cố định, đo lường GDP tạo ra trên mỗi đơn vị vốn cố định. Do đó, nó phản ánh hiệu quả sử dụng tài sản cố định (vốn cố định) để tạo ra GDP.

Để tính lượng tăng hoặc giảm tuyệt đối trung bình, ta thực hiện các bước sau:
1. Tính lượng tăng/giảm tuyệt đối giữa các năm liên tiếp:
- 1997 so với 1996: 5000 - 4000 = 1000
- 1998 so với 1997: 4600 - 5000 = -400
- 1999 so với 1998: 4900 - 4600 = 300
2. Tính trung bình của các lượng tăng/giảm tuyệt đối này: (1000 + (-400) + 300) / 3 = 300
Vậy lượng tăng hoặc giảm tuyệt đối trung bình là 300 (1000T).

Báo cáo thống kê định kỳ là hình thức thu thập thông tin một cách thường xuyên, có kế hoạch, theo một chu kỳ nhất định (ví dụ: hàng tháng, hàng quý, hàng năm). Do đó, nó thuộc loại điều tra thường xuyên.

Để tính chỉ số giá cả địa phương A so với địa phương B, ta cần sử dụng công thức tính chỉ số giá tổng hợp. Trong trường hợp này, chúng ta có thể sử dụng công thức Laspeyres, Paasche hoặc Fisher. Tuy nhiên, do đề bài không yêu cầu cụ thể loại chỉ số nào, ta sẽ tính toán dựa trên dữ liệu đã cho để tìm ra đáp án gần đúng nhất.

Ta có bảng số liệu:

| Mặt hàng | Địa phương A: Giá (1000đ) | Địa phương A: Lượng (cái) | Địa phương B: Giá (1000đ) | Địa phương B: Lượng (cái) |
|---|---|---|---|---|
| X | 8,0 | 1600 | 10,0 | 1800 |
| Y | 10,0 | 2200 | 12,0 | 2400 |

Để đơn giản, ta sẽ tính chỉ số giá theo phương pháp bình quân gia quyền giản đơn, sử dụng lượng hàng của địa phương A làm quyền số:

Chỉ số giá = (Σ (Giá A / Giá B) * Lượng A) / Σ Lượng A

Chỉ số giá = ((8/10 * 1600) + (10/12 * 2200)) / (1600 + 2200)

Chỉ số giá = (1280 + 1833.33) / 3800

Chỉ số giá = 3113.33 / 3800

Chỉ số giá ≈ 0.819

Kết quả này gần với đáp án C. Tuy nhiên, để chính xác hơn, cần sử dụng phương pháp tính chỉ số giá phù hợp (Laspeyres, Paasche, Fisher) nếu đề bài yêu cầu. Vì không có yêu cầu cụ thể, ta chọn đáp án gần nhất.

Vậy, đáp án đúng nhất là C. 0,82