Hãy xác định trường hợp tính chu diên của S, P cùng đúng trong phán đoán “Một số Axit là Axít béo”:

S^- và P⁺

S^- và P^-

S⁺và P⁺

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi này liên quan đến việc xác định tính chu diên (distributedness) của chủ từ (S) và vị từ (P) trong phán đoán "Một số Axit là Axít béo". Trong phán đoán bộ phận khẳng định (kiểu I: Some S are P), chủ từ (S) không chu diên (S-) vì nó chỉ đề cập đến một phần của tập hợp S. Vị từ (P) cũng không chu diên (P-) vì nó không khẳng định rằng tất cả P đều thuộc về S, mà chỉ có một số S thuộc về P. Vậy đáp án đúng là S- và P-.

340 câu trắc nghiệm Logic học có hướng dẫn giải - Phần 6

Chia sẻ 340 câu trắc ôn thi trắc nghiệm logic học có đáp án dành cho các bạn sinh viên nhằm giúp bạn ôn tập và kiểm tra đạt kết quả cao.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 47:

Hãy xác định trường hợp tính chu diên của lớp S và P cùng đúng trong các phán đoán sau:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi yêu cầu xác định phán đoán mà cả chủ từ (S) và vị từ (P) đều có chu diên.

1. "Có những loại hàng hoá là hàng thực phẩm." S^-.................P^- Cả S và P đều không có chu diên. Phán đoán này khẳng định một phần của S thuộc P. Do đó, không thể nói tất cả hàng hoá hoặc tất cả hàng thực phẩm đều được bao hàm.

2. "Có những loại hàng hoá không là hàng thực phẩm." S^-.................P^- Cả S và P đều không có chu diên. Phán đoán này phủ định một phần của S thuộc P. Do đó, không thể nói tất cả hàng hoá hoặc tất cả hàng thực phẩm đều được bao hàm.

3. "Sinh viên là người có tri thức." S⁺................P⁺ Trong phán đoán khẳng định toàn bộ, chủ từ S có chu diên, còn vị từ P không có chu diên. Mọi sinh viên đều là người có tri thức, nhưng không phải ai có tri thức cũng là sinh viên.

4. "Không một sinh viên nào không học Triết học." S^-.................P⁺ Phát biểu này có thể được diễn giải lại thành "Tất cả sinh viên đều học Triết học." Trong phán đoán phủ định toàn bộ, cả chủ từ (S) và vị từ (P) đều có chu diên. Vì tất cả sinh viên đều nằm trong phạm vi "học Triết học", và tất cả những người không học triết học đều không phải là sinh viên. Do đó, S có dấu +, P có dấu -. Như vậy đáp án này sai.

Vậy, không có đáp án nào đúng theo yêu cầu của đề bài.

Câu 48:

Cho luận ba đoạn sau: "Mọi người cộng sản đều thừa nhận chuyên chính vô sản." - "Anh A không là người cộng sản" - "Anh A không thừa nhận chuyên chính vô sản". Hỏi: Luận ba đoạn trên thuộc loại hình nào:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Luận ba đoạn (tam đoạn luận) là một hình thức suy luận diễn dịch, gồm hai tiền đề và một kết luận. Để xác định loại hình của luận ba đoạn, ta cần xác định vị trí của trung từ (M), đại từ (P) và tiểu từ (S) trong các tiền đề.

Trong luận ba đoạn đã cho:
- Tiền đề 1: "Mọi người cộng sản đều thừa nhận chuyên chính vô sản." (Mọi M là P)
- Tiền đề 2: "Anh A không là người cộng sản." (S không là M)
- Kết luận: "Anh A không thừa nhận chuyên chính vô sản." (S không là P)

Như vậy, trung từ (M) là "người cộng sản", đại từ (P) là "thừa nhận chuyên chính vô sản", và tiểu từ (S) là "anh A".

Quan sát vị trí của trung từ M trong hai tiền đề, ta thấy: ở tiền đề thứ nhất, M là chủ ngữ (M...P); ở tiền đề thứ hai, M là vị ngữ (S...M).

Vậy loại hình của luận ba đoạn này là: M...P; S...M

Câu 49:

Cho suy luận: “Các nhà doanh nghiệp giỏi thường là người có tư duy năng động. mà cô An lại là một doanh nghiệp giỏi, do đó cô ấy là người có tư duy năng động”. Hỏi: Suy luận trên nếu không hợp lôgic thì vi phạm quy luật nào? Hãy chọn phương án đúng:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Phân tích suy luận trên, ta thấy đây là một tam đoạn luận. Tam đoạn luận phải tuân thủ các quy tắc về thuật ngữ. Ở đây:

- Tiền đề 1: "Các nhà doanh nghiệp giỏi thường là người có tư duy năng động". Chủ từ (S) là "nhà doanh nghiệp giỏi", vị từ (P) là "người có tư duy năng động". Trong mệnh đề khẳng định chung (A), S chu diên (được nói đến cho tất cả các đối tượng), P không chu diên (chỉ một bộ phận người có tư duy năng động là nhà doanh nghiệp giỏi).

- Tiền đề 2: "Cô An lại là một doanh nghiệp giỏi". S là "cô An", P là "nhà doanh nghiệp giỏi". Đây là mệnh đề khẳng định riêng (I), cả S và P đều không chu diên.

- Kết luận: "Cô ấy là người có tư duy năng động". S là "cô ấy" (cô An), P là "người có tư duy năng động". Trong mệnh đề khẳng định riêng (I), cả S và P đều không chu diên.

Ở đây, thuật ngữ "người có tư duy năng động" (P) không chu diên ở cả hai tiền đề (tiền đề 1 và ngầm định trong tiền đề 2), nhưng lại chu diên trong kết luận. Do đó, suy luận này vi phạm quy tắc: Thuật ngữ không chu diên ở tiền đề mà chu diên ở kết luận.

Câu 50:

Suy luận sau có vi phạm quy tắc nào trong các quy tắc sau của tam đoạn luận không: "Các doanh nghiệp giỏi không bị phá sản" - "Doanh nghiệp này không bị phá sản" - " Doanh nghiệp này là doanh nghiệp giỏi:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Phân tích tam đoạn luận:

* Tiền đề 1: Các doanh nghiệp giỏi không bị phá sản (Mọi A là B, trong đó A là 'doanh nghiệp giỏi', B là 'không bị phá sản')
* Tiền đề 2: Doanh nghiệp này không bị phá sản (S là B, trong đó S là 'doanh nghiệp này', B là 'không bị phá sản')
* Kết luận: Doanh nghiệp này là doanh nghiệp giỏi (S là A)

Quy tắc vi phạm:

* Thuật ngữ giữa (B - 'không bị phá sản') phải chu diên ít nhất một lần. Trong cả hai tiền đề, B đều không chu diên. Ở tiền đề 1, vì là phán đoán khẳng định, B (vị từ) không chu diên. Ở tiền đề 2, vì là phán đoán khẳng định, B (vị từ) cũng không chu diên. Do đó, thuật ngữ giữa không chu diên.

Các quy tắc khác không bị vi phạm:

* Có một tiền đề là phán đoán chung (Tiền đề 1).
* Không có hai tiền đề phủ định.
* Có ba thuật ngữ (doanh nghiệp giỏi, không bị phá sản, doanh nghiệp này).

Vậy đáp án đúng là: Thuật ngữ giữa phải chu diên ít nhất một lần.

Câu 1:

Mệnh đề nào sau đây đúng?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Tư duy trừu tượng và tư duy khái quát là hai đặc trưng quan trọng của tư duy con người. Tư duy khái quát giúp con người nhận ra những thuộc tính chung, bản chất của nhiều sự vật hiện tượng khác nhau, từ đó hình thành khái niệm. Tư duy trừu tượng giúp con người tách các thuộc tính, mối liên hệ không bản chất để tập trung vào những thuộc tính, mối liên hệ bản chất. Tư duy càng khái quát thì càng gián tiếp (thông qua các khái niệm, phạm trù), càng trừu tượng (tách khỏi những yếu tố cụ thể, cảm tính), và càng có khả năng phản ánh đúng đắn hiện thực khách quan, đồng thời thúc đẩy sự năng động và sáng tạo.

Câu 2:

Nhiệm vụ của logic học là gì?

Lời giải: