Đào tạo theo kiểu: bài giảng hội nghị hay thảo luận có nhược điểm gì?

Câu 29:

Một doanh nghiệp tiến hành hoạt động sản xuất thiết bị điện tử.với số lượng máy móc trang thiết bị kĩ thuật ở kì nghiên cứu là 5000 máy. Mức độ đảm nhiệm của 2 nhân viên kĩ thuật là 5 máy. Biết hệ số ca làm việc của máy móc thiết bị là 2. Vậy số lượng máy móc trang thiết bị do công nhân kĩ thuật phải tính là:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Số lượng máy móc trang thiết bị do công nhân kĩ thuật phải tính là: (Số lượng máy móc * Hệ số ca làm việc) / Mức độ đảm nhiệm của 1 nhân viên = (5000 * 2) / 5 = 2000 máy.

Câu 30:

Vấn đề tồn tại hiện nay trong đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Vấn đề tồn tại trong đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam bao gồm việc nguồn nhân lực dồi dào nhưng chưa được quan tâm đúng mức (A), chương trình đào tạo chưa đáp ứng yêu cầu công việc thực tế (B), và sự thiếu cân xứng giữa đào tạo lý thuyết và thực tế làm việc (C). Vì vậy, phương án D (Cả A, B, C đều đúng) là đáp án chính xác nhất vì nó bao hàm tất cả các vấn đề đã nêu.

Câu 31:

Đánh giá năng lực thực hiện công việc của nhân viên sẽ có tác động tới?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Đánh giá năng lực thực hiện công việc của nhân viên có tác động đến cả tổ chức và cá nhân người nhân viên đó. Đối với tổ chức, nó giúp xác định hiệu quả làm việc, năng suất và những điểm cần cải thiện. Đối với cá nhân, nó giúp nhân viên nhận biết điểm mạnh, điểm yếu, từ đó có kế hoạch phát triển bản thân và cải thiện hiệu suất công việc. Vì vậy, đáp án chính xác nhất là tổ chức và cá nhân.

Câu 32:

Phương pháp đánh giá nhân viên nào là sắp xếp nhân viên từ người giỏi nhất đến người kém nhất theo một số điểm chính như: thái độ làm việc, kết quả công việc…

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Phương pháp xếp hạng đơn giản (Simple Ranking Method) là phương pháp đánh giá nhân viên bằng cách sắp xếp họ từ người giỏi nhất đến người kém nhất dựa trên một số tiêu chí nhất định, chẳng hạn như thái độ làm việc, kết quả công việc, v.v. Các phương pháp khác có cách tiếp cận khác. Phương pháp so sánh thường so sánh từng cặp nhân viên, phương pháp xếp hạng luân phiên kết hợp xếp hạng từ trên xuống và dưới lên, và phương pháp cho điểm sử dụng thang điểm để đánh giá hiệu suất.

Câu 33:

Theo bạn đây là phương pháp đánh giá nào?

NVA-NVB; NVB-NVC; NVC-NVA

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Phương pháp đánh giá được mô tả (NVA-NVB; NVB-NVC; NVC-NVA) là phương pháp so sánh cặp. Trong phương pháp này, mỗi nhân viên (NV) được so sánh trực tiếp với từng nhân viên khác trong nhóm. Kết quả của mỗi so sánh được ghi lại, và dựa vào đó để xếp hạng hiệu suất tổng thể của nhân viên. Ví dụ, NVA-NVB nghĩa là nhân viên A được so sánh với nhân viên B, và tương tự.

Câu 34:

Các phương pháp đánh giá thường không có tác dụng khuyến khích sự cộng tác và đoàn kết trong lao động tập thể vì:

Lời giải: