Theo Luật Viên chức 2010 và sửa đổi năm 2019. Hình thức kỷ luật đối với Viên chức quản lý nhiều hơn bao nhiêu Hình thức kỷ luật đối với Viên chức không chức quản lý?

2 hình thức

1 hình thức

3 hình thức

4 hình thức

Trả lời:

Đáp án đúng: B

Theo Luật Viên chức 2010 và sửa đổi năm 2019, Điều 15 quy định về các hình thức kỷ luật đối với viên chức. Viên chức không giữ chức vụ quản lý chịu các hình thức kỷ luật: khiển trách, cảnh cáo, cách chức, buộc thôi việc. Viên chức quản lý chịu các hình thức kỷ luật: khiển trách, cảnh cáo, giáng chức, cách chức, buộc thôi việc. Như vậy, viên chức quản lý chịu nhiều hơn 1 hình thức kỷ luật so với viên chức không giữ chức vụ quản lý (giáng chức).

700+ câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên THCS và THPT - Phần 5

Tổng hợp hơn 700+ câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên THCS và THPT (có đáp án) nhằm giúp các bạn ôn tập và luyện thi 2020 đạt kết quả cao.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 15:

Theo Luật Viên chức 2010 và sửa đổi năm 2019. Viên chức bị cấm hành nghề hoặc bị hạn chế hoạt động nghề nghiệp trong một thời hạn nhất định theo quyết định của cơ quan có thẩm quyền, nếu không bị xử lý kỷ luật buộc thôi việc thì đơn vị sự nghiệp công lập giải quyết như thế nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi này liên quan đến việc xử lý viên chức bị cấm hành nghề hoặc hạn chế hoạt động nghề nghiệp theo Luật Viên chức. Phương án 1 là đáp án đúng. Theo quy định, trong trường hợp viên chức không bị xử lý kỷ luật buộc thôi việc mà chỉ bị cấm hành nghề hoặc hạn chế hoạt động nghề nghiệp trong một thời hạn nhất định, đơn vị sự nghiệp công lập phải bố trí viên chức vào vị trí việc làm khác không liên quan đến hoạt động nghề nghiệp bị cấm hoặc hạn chế. Điều này nhằm đảm bảo viên chức vẫn có thể tiếp tục làm việc và đóng góp, đồng thời tuân thủ các quy định về hạn chế nghề nghiệp. Phương án 2 và 3 không phù hợp vì không có quy định nào yêu cầu bố trí lại vào vị trí cũ hoặc vị trí thấp hơn, mà phải là vị trí khác không liên quan đến hoạt động bị cấm.

Câu 16:

Theo Luật giáo dục 2019. Niên chế là?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi yêu cầu xác định khái niệm "Niên chế" theo Luật Giáo dục 2019. Trong các phương án, phương án 4 "Hình thức tổ chức quá trình giáo dục, đào tạo theo năm học" là định nghĩa chính xác nhất về niên chế. Các phương án còn lại mô tả các khái niệm khác liên quan đến giáo dục, nhưng không phải là niên chế.

Câu 17:

Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên" là?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Theo Luật Giáo dục 2019, "Giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên" là yêu cầu về nội dung giáo dục. Điều này có nghĩa là nội dung giảng dạy và học tập phải đáp ứng những tiêu chí trên để đảm bảo chất lượng và hiệu quả của quá trình giáo dục.

Câu 18:

Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn" là?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Theo Luật Giáo dục 2019, Điều 5 quy định về nguyên tắc hoạt động giáo dục. Trong đó, nguyên tắc "Giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn" là một trong những yêu cầu đối với nội dung giáo dục. Điều này có nghĩa là nội dung giảng dạy phải dựa trên những kiến thức khoa học đã được kiểm chứng và có khả năng ứng dụng vào thực tế cuộc sống, công việc.

Phương pháp giáo dục là cách thức thực hiện hoạt động dạy và học, chương trình giáo dục là kế hoạch tổng thể về mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức và đánh giá kết quả giáo dục. Mặc dù cả phương pháp và chương trình đều cần tính đến yếu tố khoa học và thực tiễn, nhưng yêu cầu này được nhấn mạnh trực tiếp đối với nội dung giáo dục.

Vì vậy, đáp án đúng là: Nội dung giáo dục.

Câu 19:

Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục phải tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp" là?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi này liên quan đến các yếu tố của giáo dục theo Luật Giáo dục 2019. Đoạn trích dẫn mô tả việc tạo điều kiện cho phân luồng và chuyển đổi giữa các trình độ, ngành đào tạo và hình thức giáo dục. Điều này liên quan trực tiếp đến mục tiêu giáo dục, vì mục tiêu giáo dục định hướng cho sự phát triển toàn diện và linh hoạt của người học, cho phép họ chuyển đổi và thích ứng với các môi trường học tập và nghề nghiệp khác nhau. Chương trình, nội dung và phương pháp giáo dục là các yếu tố hỗ trợ để đạt được mục tiêu này.

Câu 20:

Theo Luật Giáo dục 2019. "Giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học; phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục; phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục; cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo" là?

Lời giải: