Theo điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 22 tháng 01 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, số lượng học sinh trong một lớp học.

Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục. Mỗi tổ có ít nhất 3 thành viên

Tổ chuyên môn bao gồm tất cả giáo viên trong tổ. Mỗi tổ có ít nhất 3 thành viên

Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, viên chức làm công tác thư viện, thiết bị giáo dục. Mỗi tổ có ít nhất 7 thành viên

Tổ chuyên môn bao gồm các giáo viên trong tổ. Mỗi tổ có ít nhất 7 thành viên

Trong thời hạn 1 ngày làm việc

Trong thời hạn 2 ngày làm việc

Trong thời hạn 3 ngày làm việc

Trong thời hạn 1 tuần làm việc

Mỗi trường tiểu học có một Tổng phụ trách Đội do UBND xã bổ nhiệm theo đề nghị của Hiệu trưởng trường tiểu học

Mỗi trường tiểu học có một Tổng phụ trách Đội do Trưởng phòng giáo dục và đào tạo bổ nhiệm theo đề nghị của Hiệu trưởng trường tiểu học

Mỗi trường tiểu học có một Tổng phụ trách Đội do UBND huyện bổ nhiệm theo đề nghị của Hiệu trưởng trường tiểu học

Điều 30 và điều 31

Điều 32 và điều 33

Điều 34 và điều 35

Điều 36 và điều 37

Tốt nghiệp Sơ cấp sư phạm

Tốt nghiệp Trung cấp sư phạm

Tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm

Tốt nghiệp Đại học sư phạm

Từ 7 đến 8 tuổi

Từ 7 đến 9 tuổi

Từ 7 đến 10 tuổi

Từ 7 đến 11 tuổi

Không dưới 20% diện tích mặt bằng của trường

Không dưới 25% diện tích mặt bằng của trường

Không dưới 30% diện tích mặt bằng của trường

Không dưới 35% diện tích mặt bằng của trường

Một phần hai số thành viên có mặt nhất trí

Hai phần ba số thành viên có mặt nhất trí

Ba phần tư số thành viên có mặt nhất trí

Bốn phần năm số thành viên có mặt nhất trí

Tổ văn phòng

Tổ công đoàn

Tổ chuyên môn

Tổ Ban giám hiệu

Thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức kĩ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục

Nền giáo dục Việt Nam là nền giáo dục xã hội chủ nghĩa có tính nhân dân, dân tộc,khoa học, hiện đại, lấy chủ nghĩa Mac-Lenin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng

Thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức kĩ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục

Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc