Theo điều 51 Luật GD sửa đổi và bổ sung năm 2009 cơ quan có thẩm quyền thành lập trường cao đẳng trường dự bị đại học là:

undefined.

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện.

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Trả lời:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thẩm quyền thành lập trường cao đẳng và trường dự bị đại học theo quy định của Luật Giáo dục sửa đổi và bổ sung năm 2009. Theo Điều 51 của luật này, thẩm quyền thành lập trường cao đẳng và trường dự bị đại học thuộc về Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ. Các phương án khác là sai vì thẩm quyền này không thuộc về Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh hay Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (mặc dù Bộ Giáo dục và Đào tạo có vai trò quản lý nhà nước về giáo dục).

Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi Viên chức mầm non có đáp án chi tiết - Phần 2

28 câu hỏi 45 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 24:

Nội dung giáo dục trẻ nhà trẻ lĩnh vực phát triển thể chất phần phát triển vận động có mấy nội dung?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung giáo dục phát triển thể chất phần phát triển vận động cho trẻ nhà trẻ. Nội dung này bao gồm 4 phần chính: tập các vận động cơ bản và phát triển tố chất vận động ban đầu; tập luyện nề nếp, thói quen tốt trong sinh hoạt; tập động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp; tập các cử động của bàn tay, ngón tay và phối hợp tay – mắt; và nhận biết, tránh một số nguy cơ không an toàn. Phương án 3 liệt kê đầy đủ và chính xác các nội dung này.

Câu 25:

Theo điều 51 Luật GD sửa đổi và bổ sung năm 2009 cơ quan có thẩm quyền thành lập trường THPT, trường PT dân tộc nội trú, trường trung cấp thuộc tỉnh là?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi yêu cầu xác định cơ quan có thẩm quyền thành lập trường THPT, trường PT dân tộc nội trú, trường trung cấp thuộc tỉnh theo quy định của Điều 51 Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2009. Theo quy định tại Điều 51 của Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2009, thẩm quyền thành lập các trường THPT, trường PT dân tộc nội trú, trường trung cấp thuộc tỉnh thuộc về Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. Các phương án còn lại không đúng với quy định này.

Câu 26:

Bộ chuẩn phát triển của trẻ em 5 tuổi Việt Nam gồm bao nhiêu lĩnh vực, bao nhiêu chuẩn và bao nhiêu chỉ số:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về Bộ chuẩn phát triển của trẻ em 5 tuổi Việt Nam. Bộ chuẩn này được xây dựng dựa trên các nghiên cứu khoa học, nhằm đảm bảo sự phát triển toàn diện cho trẻ. Theo quy định hiện hành, Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi Việt Nam bao gồm 4 lĩnh vực chính: Thể chất, Nhận thức, Ngôn ngữ, Tình cảm - Kỹ năng xã hội. Trong đó, có 28 chuẩn và 120 chỉ số. Phương án A sai vì có 28 chuẩn, không phải 26. Phương án C và D sai vì có 4 lĩnh vực, không phải 5.

Câu 27:

Theo điều 51 Luật GD sửa đổi và bổ sung năm 2009 cơ quan có thẩm quyền thành lập trường trung cấp trực thuộc là?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thẩm quyền thành lập trường trung cấp theo Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2009. Cụ thể, điều 51 của Luật này quy định rõ cơ quan nào có thẩm quyền thành lập trường trung cấp trực thuộc. Theo quy định tại Khoản 2, Điều 51 Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2009 thì: 'Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh quyết định thành lập, cho phép thành lập, sáp nhập, chia, tách, đình chỉ, giải thể trường trung cấp, trường cao đẳng và trường đại học'. Do đó, đáp án A, B, D là sai.

Câu 28:

Tiêu chí “Kiến thức về hoạt động vui chơi” thuộc lĩnh vực kiến thức nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lĩnh vực liên quan đến hoạt động vui chơi của trẻ mầm non. Phương án A (Về giáo dục mầm non) là đáp án bao quát nhất, vì hoạt động vui chơi là một phần không thể thiếu trong chương trình giáo dục mầm non. Phương án B (Về chăm sóc sức khỏe trẻ lứa tuổi mầm non) tập trung vào khía cạnh sức khỏe. Phương án C (Cơ sở chuyên ngành) là một thuật ngữ chung chung. Phương án D (Về phương pháp giáo dục trẻ lứa tuổi mầm non) là một phần của giáo dục mầm non, nhưng hoạt động vui chơi có thể được xem xét cả về nội dung giáo dục, mục tiêu và phương pháp thực hiện trong khuôn khổ giáo dục mầm non nói chung. Tuy nhiên, xét theo cách phân loại lĩnh vực kiến thức, "Kiến thức về hoạt động vui chơi" trực tiếp thuộc về lĩnh vực "Về phương pháp giáo dục trẻ lứa tuổi mầm non" vì hoạt động vui chơi là một trong những phương pháp giáo dục quan trọng, giúp trẻ phát triển toàn diện. Do đó, đáp án D là chính xác nhất.

Câu 1:

Trường mầm non, trường mẫu giáo (sau đây gọi chung là nhà trường), nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập được tổ chức theo các loại hình:

Lời giải: