Tại sao nói môi trường ở trường mầm non là môi trường tâm lý - xã hội phong phú?

Trường mầm non luôn luôn sẵn có nhiều đồ dùng, phương tiện trực quan như tranh ảnh, mô hình, băng hình.

Ở mọi nơi, mọi lúc, trong mọi tình huống ở trường mầm non,cô giáo đều có thể bảo ban, dạy dỗ trẻ.

Ở mọi nơi, mọi lúc, trong mọi tình huống ở trường mầm non,trẻ có nhiều cơ hội để giao tiếp, học hỏi, mở rộng kiến thức.

Trường mầm non có nhiều thành viên như hiệu trưởng, hiệu phó, các cô bác công nhân viên, giáo viên, trẻ em, phụ huynh của trẻ tạo ra các mối quan hệ phong phú, đa dạng giữa nhiều người ở những thế hệ và độ tuổi khác nhau.

Trả lời:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi yêu cầu xác định lý do môi trường ở trường mầm non được coi là môi trường tâm lý - xã hội phong phú. Phương án 4 là chính xác nhất vì nó chỉ ra rằng trường mầm non có nhiều thành viên khác nhau (hiệu trưởng, giáo viên, nhân viên, trẻ em, phụ huynh) tạo ra các mối quan hệ đa dạng giữa các thế hệ và độ tuổi khác nhau, điều này làm phong phú môi trường tâm lý - xã hội. Các phương án khác chỉ tập trung vào một khía cạnh cụ thể như đồ dùng trực quan (phương án 1), cơ hội dạy dỗ của giáo viên (phương án 2), hoặc cơ hội giao tiếp của trẻ (phương án 3), mà không bao quát được toàn bộ ý nghĩa của một môi trường tâm lý - xã hội phong phú.

550+ câu trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non - Phần 4

Tổng hợp 550+ câu trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án, phù hợp với việc ôn thi công chức, viên chức, nâng ngạch công chức, thăng hạng viên chức, nhằm giúp tập và luyện thi viên chức 2020 đạt kết quả cao.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 5:

Trong môi trường phong phú các mối quan hệ ở trường mầm non, trẻ có nhiều cơ hội để giao tiếp, học hỏi, mở rộng kiến thức cũng như rèn luyện …………………..

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Môi trường phong phú các mối quan hệ ở trường mầm non tạo điều kiện cho trẻ phát triển toàn diện. Ngoài giao tiếp, học hỏi, mở rộng kiến thức và rèn luyện khả năng sử dụng ngôn ngữ, trẻ còn được trang bị các kỹ năng sống cần thiết để thích nghi và hòa nhập vào xã hội. Do đó, đáp án chính xác nhất là "Kỹ năng sống cần thiết".

Câu 6:

…….. trong giao tiếp nghĩa là luôn nghĩ tốt, luôn tạo điều kiện thuận lợi cho đối tượng giao tiếp.

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Trong giao tiếp, "thiện ý" có nghĩa là luôn nghĩ tốt và tạo điều kiện thuận lợi cho đối tượng giao tiếp. Điều này thể hiện sự chân thành, mong muốn xây dựng mối quan hệ tốt đẹp và hợp tác hiệu quả. Các lựa chọn khác không phản ánh đầy đủ ý nghĩa này:

* Lành mạnh: Chỉ trạng thái tốt về thể chất hoặc tinh thần, không trực tiếp liên quan đến thái độ trong giao tiếp.
* Vui vẻ: Chỉ cảm xúc tích cực, nhưng không đảm bảo sự quan tâm và tạo điều kiện cho người khác.
* Tôn trọng: Là một yếu tố quan trọng trong giao tiếp, nhưng không bao hàm ý nghĩa chủ động tạo điều kiện thuận lợi cho đối tượng giao tiếp như "thiện ý".

Câu 7:

Trong trường mầm non, giáo viên là người giữ vị trí ………... trong công tác chăm sóc và giáo dục trẻ, xây dựng được mối quan hệ tích cực, thân thiện giữa giáo viên mầm non với trẻ.

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Trong trường mầm non, giáo viên đóng vai trò trung tâm và chủ chốt trong việc chăm sóc và giáo dục trẻ. Họ không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người tạo dựng môi trường thân thiện, an toàn và tích cực để trẻ phát triển toàn diện. Mối quan hệ giữa giáo viên và trẻ là mối quan hệ trực tiếp, ảnh hưởng sâu sắc đến sự phát triển về mặt tình cảm, xã hội và nhận thức của trẻ.

Vậy đáp án đúng là: Trực tiếp

Câu 8:

Nhà trường cần phối hợp với Hội phụ nữ về các nội dung gì để thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Hội phụ nữ có thể hỗ trợ nhà trường trong nhiều hoạt động như hỗ trợ ngày công lao động, quyên góp đồ dùng, làm đồ chơi cho trẻ, cũng như tham gia vào các hoạt động chăm sóc trẻ như nấu ăn hoặc hỗ trợ giấc ngủ trưa. Do đó, cả ba đáp án trên đều là những nội dung mà nhà trường có thể phối hợp với Hội phụ nữ.

Câu 9:

Có mấy hình thức huy động cộng đồng tham gia vào việc chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Theo Thông tư số 44/2010/TT-BGDĐT, có 3 hình thức huy động cộng đồng tham gia vào việc chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non:

1. Huy động nguồn lực tài chính.

2. Huy động nguồn lực vật chất.

3. Huy động nguồn lực nhân lực.

Câu 10:

Để việc thảo luận tại các cuộc họp lớp tốt, giáo viên cần lưu ý những đặc điểm nào?

Lời giải: