Nội dung dạy trẻ hoạt động nhóm:

Ở lứa tuổi mẫu giáo, hoạt động vui chơi là hoạt động chủ đạo, thông qua đó trẻ em học hỏi, khám phá và phát triển các kỹ năng. Các hoạt động học tập được tổ chức chủ yếu dưới hình thức chơi để tạo sự hứng thú và phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ.

Theo quy định tại Thông tư 02/2010/TT-BGDĐT, danh mục đồ dùng dạy học tối thiểu dùng cho giáo dục mầm non được chia theo các nhóm lớp cụ thể. Cụ thể, danh mục này được xây dựng cho 5 nhóm lớp khác nhau, bao gồm:

1. Nhà trẻ (3-12 tháng)


2. Nhà trẻ (13-24 tháng)


3. Nhà trẻ (25-36 tháng)


4. Mẫu giáo bé (3-4 tuổi)


5. Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi)


6. Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)

Như vậy, đáp án đúng là 6 nhóm lớp.

Việc thực hiện chế độ chế biến món ăn riêng cho từng độ tuổi là vô cùng quan trọng vì:

- Yêu cầu năng lượng của từng độ tuổi khác nhau: Trẻ ở mỗi độ tuổi có nhu cầu dinh dưỡng khác nhau để hỗ trợ sự phát triển thể chất và trí tuệ.

- Khả năng tiêu hóa của trẻ ở từng độ tuổi khác nhau: Hệ tiêu hóa của trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ chưa phát triển hoàn thiện, do đó cần thức ăn mềm, dễ tiêu hóa hơn so với trẻ lớn hơn.

Do đó, đáp án phù hợp nhất là "Để phù hợp với khả năng tiêu hoá của trẻ ở từng độ tuổi". Các đáp án khác không bao quát được hết các lý do quan trọng.

Các lỗi thường gặp khi cân và theo dõi sự tăng trưởng của trẻ bao gồm: không kiểm tra cân để đảm bảo độ chính xác, trẻ mặc quá nhiều quần áo hoặc đi giày dép làm sai lệch kết quả, trẻ giãy giụa hiếu động khi cân đo gây khó khăn trong việc đọc kết quả chính xác, đọc sai kết quả cân, và cân khi trẻ vừa ăn no làm tăng trọng lượng ảo.