ĐMC chỉ áp dụng đối với việc lập mới các chiến lược, quy hoạch, kế hoạch thuộc Phụ lục I Nghị định 18/2015/NĐ-CP

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về quy trình thẩm định Báo cáo đánh giá tác động môi trường (ĐTM) tại Việt Nam, đặc biệt là về hình thức lấy ý kiến các cơ quan tổ chức có liên quan. Theo quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường, không phải tất cả các báo cáo ĐTM đều có thể thẩm định thông qua hình thức lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức có liên quan. Cụ thể, đối với các dự án nhạy cảm, có nguy cơ tác động lớn đến môi trường hoặc các di tích lịch sử - văn hóa, việc lấy ý kiến chỉ là một phần trong quy trình thẩm định. Thẩm định còn bao gồm các bước khác như xem xét hồ sơ, kiểm tra thực địa (nếu cần), và họp hội đồng thẩm định. Do đó, phát biểu "Tất cả các báo cáo đánh giá tác động môi trường ĐTM đều có thể thẩm định thông qua hình thức lấy ý kiến của các cơ quan tổ chức có liên quan" là không chính xác.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm ô nhiễm môi trường. Hành vi làm biến đổi chất lượng môi trường, dù theo hướng nào (tích cực hay tiêu cực) hoặc mức độ nào, đều được coi là hành vi tác động đến môi trường. Tuy nhiên, khái niệm "ô nhiễm" thường ám chỉ sự suy giảm chất lượng môi trường do các yếu tố độc hại, nguy hiểm hoặc có hại, gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe con người, sinh vật và hệ sinh thái. Do đó, mọi hành vi làm biến đổi chất lượng môi trường không nhất thiết đều là hành vi gây ô nhiễm. Ví dụ, việc trồng cây xanh làm tăng chất lượng không khí là một hành vi làm biến đổi chất lượng môi trường nhưng không phải là gây ô nhiễm. Tuy nhiên, nếu xét theo nghĩa rộng hơn, làm biến đổi chất lượng môi trường bao gồm cả việc gây ô nhiễm. Nhưng cách diễn đạt "là" ở đây mang tính đồng nhất, khẳng định mọi hành vi làm biến đổi đều là ô nhiễm, điều này không hoàn toàn chính xác. Cần phân biệt rõ giữa việc "làm biến đổi" và "gây ô nhiễm". Ô nhiễm là một dạng cụ thể của việc làm biến đổi chất lượng môi trường theo hướng tiêu cực. Do đó, phát biểu này chưa hoàn toàn đúng. Nếu câu hỏi là "Các hành vi làm biến đổi chất lượng môi trường theo hướng tiêu cực là hành vi gây ô nhiễm môi trường" thì sẽ đúng. Tuy nhiên, với cách đặt câu hỏi như trên, nó bao hàm cả những biến đổi tích cực. Vì vậy, đáp án "Sai" là chính xác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chủ thể được Nhà nước giao rừng phòng hộ theo quy định của pháp luật Việt Nam. Theo Luật Lâm nghiệp năm 2017 và các văn bản hướng dẫn thi hành, việc Nhà nước giao rừng không chỉ giới hạn cho Ban quản lý rừng phòng hộ. Các đối tượng khác như đơn vị vũ trang nhân dân, doanh nghiệp, tổ chức sự nghiệp công lập, cộng đồng dân cư địa phương (thông qua đại diện là Ban quản lý cộng đồng) cũng có thể được Nhà nước giao rừng phòng hộ, tùy thuộc vào mục đích quản lý và sử dụng rừng. Do đó, khẳng định "Chỉ có Ban quản lý mới được Nhà nước giao rừng phòng hộ" là sai.

Câu hỏi yêu cầu xác định các thành phần môi trường và chất phát thải cần được quan trắc môi trường. Phương án 1 liệt kê các thành phần của môi trường không khí. Phương án 2 liệt kê các thành phần của môi trường nước. Phương án 3 liệt kê các yếu tố vật lý, môi trường đất, phóng xạ, các loại chất thải, hóa chất nguy hại và đa dạng sinh học. Tất cả các phương án A, B, C đều đề cập đến các thành phần và chất phát thải cần quan trắc. Do đó, phương án D là đáp án đúng nhất vì nó bao hàm tất cả các khía cạnh được đề cập trong các phương án còn lại.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các quy định bảo vệ môi trường trong sản xuất nông nghiệp. Cả ba phương án 1, 2 và 3 đều nêu lên những trường hợp cụ thể mà người sản xuất nông nghiệp phải thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường. Phương án 1 quy định về quản lý chất thải nguy hại từ vật nuôi bị chết do dịch bệnh. Phương án 2 nhấn mạnh việc tuân thủ quy định môi trường khi sản xuất, nhập khẩu, kinh doanh và sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, thuốc thú y. Phương án 3 đề cập đến việc xử lý chất thải nông nghiệp như phân bón hết hạn, bao bì thuốc bảo vệ thực vật, thuốc thú y. Do đó, tất cả các phương án này đều đúng và bao quát các khía cạnh quan trọng của bảo vệ môi trường trong nông nghiệp.