Ý nào dưới đây không phản ánh đúng vai trò của tri thức lịch sử?
A. Cung cấp những tri thức về sự phát triển của sinh giới.
B. Cung cấp những thông tin về quá khứ để hiểu về cội nguồn của gia đình, dân tộc, nhân loại,...
C. Góp phần lưu truyền, tạo nên yếu tố cốt lõi của ý thức dân tộc và bản sắc văn hoá dân tộc.
D. Hiểu quá khứ để lí giải những vấn đề xảy ra trong hiện tại và dự đoán tương lai.
Trả lời:
Đáp án đúng: A
Tri thức lịch sử tập trung vào việc nghiên cứu và hiểu về quá khứ của xã hội loài người, không liên quan trực tiếp đến sự phát triển của sinh giới. Các lựa chọn B, C, và D đều phản ánh các vai trò quan trọng của tri thức lịch sử trong việc hiểu về nguồn gốc, văn hóa, và sự phát triển của xã hội loài người. Do đó, đáp án A là đáp án đúng.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
Cả hai đoạn trích đều nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hiểu biết lịch sử. Đoạn trích của Ngô Sỹ Liên nói về việc sử sách là bài học cho đời sau, còn đoạn trích của Hồ Chí Minh nói về việc dân ta phải biết sử ta. Như vậy, điểm chung là vai trò và ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống và sự phát triển của dân tộc.
Lựa chọn A không phải là một lý do chính đáng để học lịch sử suốt đời. Việc học lịch sử không chỉ vì nó khó, mà còn vì những lý do khác như hiểu về quá khứ, áp dụng kinh nghiệm vào hiện tại và tương lai, khám phá những điều bí ẩn và mở ra cơ hội nghề nghiệp. Học lịch sử không chỉ đơn thuần là việc đối phó với một môn học khó khăn, mà là một quá trình liên tục để mở rộng kiến thức và hiểu biết về thế giới.
Sử học là một khoa học liên ngành vì nó sử dụng thông tin và phương pháp của nhiều ngành khoa học khác nhau để nghiên cứu về quá khứ. Nó cũng cần ứng dụng thành tựu của khoa học và công nghệ để tăng cường chất lượng và hiệu quả nghiên cứu. Tuy nhiên, sử học không phải là môn khoa học cơ bản chi phối các môn khoa học khác. Vì vậy, đáp án A là không phù hợp.
Mối quan hệ giữa sử học và các ngành khoa học xã hội, nhân văn là mối quan hệ tương tác hai chiều. Sử học cung cấp dữ liệu và bối cảnh lịch sử cho các ngành khoa học xã hội và nhân văn, trong khi các ngành khoa học xã hội và nhân văn cung cấp các phương pháp và lý thuyết để phân tích và giải thích lịch sử.
Hồi 14 trong tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí của Ngô Gia văn phái (thế kỷ XVIII) phản ánh sự kiện quân Tây Sơn đánh thắng trận Ngọc Hồi, rồi tiến vào giải phóng Thăng Long; quân giặc phải rút chạy.
