Câu hỏi:

Khai thác thông tin về Di sản văn hoá và thiên nhiên thế giới Tràng An (Lịch sử 10, tr. 19) cho thấy: Để xác định giá trị của danh thắng này, các nhà khoa học đã dựa vào phương pháp, kết quả nghiên cứu của những ngành nào?

A. Địa chất học, Cổ sinh học, sử học, Khảo cổ học,...

B. Văn học, Triết học, Tâm lí học.

C. Toán học, Hoá học, Vật lí.

D. Khảo cổ học, Toán học, Hoá học.

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Để xác định giá trị của danh thắng Tràng An, các nhà khoa học đã dựa vào kết quả nghiên cứu của các ngành: Địa chất học, Cổ sinh học, Sử học, Khảo cổ học,...

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

Đề thi kiểm tra giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 - KNTT - Đề 3

18/09/2025

0 lượt thi

0 / 26

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Sử học không nghiên cứu trực tiếp khoa học tự nhiên và công nghệ như một đối tượng nghiên cứu chính. Thay vào đó, sử học tập trung vào bối cảnh lịch sử, sự phát triển, và tác động của khoa học và công nghệ đối với xã hội. Các đáp án C và D thể hiện đúng vai trò của sử học trong việc xem xét và đánh giá khoa học tự nhiên và công nghệ trong mối liên hệ với lịch sử và xã hội. Đáp án B cũng không đúng vì sử học không đi sâu vào nội dung chuyên môn của khoa học tự nhiên và công nghệ. Đáp án A là phát biểu sai về mối quan hệ giữa sử học và khoa học tự nhiên, công nghệ.

Câu 14:

“Di sản văn hoá là hệ thống các giá trị vật chất và tinh thần do một cộng đồng người sáng tạo và tích luỹ trong một quá trình lịch sử lâu dài được lưu truyền từ thế hệ trước cho thế hệ sau”. Như vậy, di sản văn hoá không gồm loại nào sau đây?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Di sản văn hóa được lưu truyền từ thế hệ trước. Những sản phẩm được tạo ra trong cuộc sống hiện tại không được xem là di sản văn hóa.

Câu 15:

Trong hoạt động bảo tồn di sản cần phải đảm bảo một số yêu cầu như: tính nguyên trạng, giữ được “yếu tố gốc cấu thành di tích”, đảm bảo tính xác thực”, “giá trị nổi bật và dựa trên cơ sở các cứ liệu và phương pháp khoa học,... Các yêu cầu đó thể điểm chung cốt lõi là gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Điểm chung cốt lõi của các yêu cầu trong bảo tồn di sản là đảm bảo những giá trị lịch sử của di sản đó, đồng thời phải dựa trên cơ sở khoa học để nghiên cứu và bảo tồn.

Tính nguyên trạng: cần được giữ gìn nhưng không phải là yếu tố duy nhất.
Phát triển kinh tế - xã hội: là mục tiêu nhưng không phải là cốt lõi của bảo tồn di sản.

Câu 16:

Ý nào dưới đây không đúng về điểm chung trong nội dung phản ánh của các hình 1, 2, 3 (Lịch sử 10, tr. 27)?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Hình 1, 2, 3 lần lượt là Văn Miếu - Quốc Tử Giám, Thánh địa Mỹ Sơn và phố cổ Hội An. Cả ba đều là di sản nổi tiếng của Việt Nam, mang giá trị lịch sử - văn hóa và thuộc loại hình di sản văn hóa - lịch sử tiêu biểu.
Tuy nhiên, Văn Miếu - Quốc Tử Giám và phố cổ Hội An là di sản *phi vật thể* (văn hóa), trong khi đó Thánh địa Mỹ Sơn là di sản *vật thể*.

Câu 17:

Trong bảo tồn và phát huy giá trị của di sản, yêu cầu quan trọng nhất đặt ra là gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Yêu cầu quan trọng nhất trong bảo tồn và phát huy giá trị di sản là phải đảm bảo giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, vì sự phát triển bền vững. Điều này bao gồm việc bảo vệ tính xác thực của di sản và sử dụng nó một cách có trách nhiệm để thúc đẩy giáo dục, nghiên cứu và sự hiểu biết về quá khứ.

Câu 18:

Trong bảo tồn giá trị của di sản, sử học đóng vai trò như thế nào?

Lời giải: