Câu hỏi:

Các loại bánh snack là món ăn vặt yêu thích của nhiều bạn trẻ. Lượng bánh trong gói thường chỉ chiếm khoảng một nửa thể tích, phần còn lại là thể tích của khí nitrogen. Lí do khí nitrogen được bơm vào gói nhằm mục đích

“Không có lửa mà lại có khói” – đó là hiện tượng hóa học xảy ra khi cho hai dung dịch đậm đặc của HCl và chất X tiếp xúc gần với nhau, tạo thành những hạt muối nhỏ li ti, màu trắng, lơ lửng trông như “khói”. Chất X là

Muối ammonium bicarbonate (NH₄HCO₃) có tên thương mại là “bột khai”, thường được sử dụng làm bột nở trong sản xuất bánh bao vì nó dễ bị nhiệt phân sinh ra các khí (hơi) giúp cho bánh nở to, xốp và mềm. Các chất khí (hơi) đó là:

Có thể nhận biết muối ammonium bằng cách cho muối tác dụng với dung dịch kiềm, thấy thoát ra khí X không màu, mùi khai, làm xanh giấy quỳ tím ẩm. Khí X là

Mưa acid ảnh hưởng đến sinh vật, ăn mòn các công trình xây dựng, kiến trúc bằng đá và kim loại. Hiện tượng này chủ yếu là do khí thải của các nhà máy nhiệt điện, phương tiện giao thông và sản xuất công nghiệp gây ra. Tác nhân chính trong khí thải gây ra mưa acid là

Nước cường toan (aqua regia) là hỗn hợp dung dịch của nitric acid đặc và hydrochloric acid đặc (tỉ lệ 1 : 3 về thể tích), có tính ăn mòn rất mạnh, màu vàng, dễ bay hơi, được sử dụng cho một số quy trình hóa học phân tích và để tinh chế vàng. Kim loại vàng có thể bị hòa tan trong nước cường toan theo phương trình phản ứng sau:

Au + HNO₃ + 3HCl $\stackrel{t^o}{\to }$ AuCl₃ + NO + 2H₂O

Chất oxi hóa trong phản ứng trên là

Khi thay nước ở một số ao nuôi tôm, người ta xả trực tiếp nước ao chưa qua xử lí ra các hồ xung quanh. Sau một thời gian, các hồ đó có hiện tượng nước chuyển sang màu xanh lục, tảo xanh xuất hiện dày đặc, làm cá và tôm bị chết.

a) Hãy nêu tên của hiện tượng trên.

b) Giải thích nguyên nhân và hệ quả của hiện tượng trên

Trong công nghiệp, ammonia được tổng hợp theo quy trình Haber theo phương trình hóa học sau:

N₂(g) + 3H₂(g) $\stackrel{}{\rightleftharpoons }$ 2NH₃(g) ${\Delta }_r{H}_{298}^o$ = –92 kJ

Cân bằng hóa học trên sẽ chuyển dịch theo chiều nào (có giải thích) khi

a) giảm nhiệt độ của hệ phản ứng?

b) tăng áp suất của hệ phản ứng?

c) thêm chất xúc tác Fe vào hệ phản ứng?

d) hóa lỏng ammonia để tách ra khỏi hỗn hợp phản ứng?

Tiến hành thí nghiệm chuẩn độ dung dịch HCl bằng dung dịch NaOH 0,1 M theo các bước sau:

Bước 1: Cho dung dịch NaOH 0,1 M vào cốc thủy tinh, sau đó đổ vào burette (loại 25 mL) và điều chỉnh dung dịch trong burette về vạch 0.

Bước 2: Dùng pipette lấy 10 mL dung dịch HCl cho vào bình tam giác (loại 100 mL), nhỏ thêm 1 – 2 giọt chất chỉ thị phenolphthalein vào, rồi lắc đều.

Bước 3: Mở khóa burette, nhỏ từ từ dung dịch NaOH vào bình tam giác (lắc đều bình trong quá trình chuẩn độ), đến khi dung dịch xuất hiện màu hồng nhạt bền trong khoảng 30 giây thì dừng lại.

Bước 4: Đọc thể tích dung dịch NaOH đã chảy xuống trên vạch của burette.

Lặp lại thí nghiệm trên 3 lần và kết quả chuẩn độ được ghi lại trong bảng sau:

a) Viết phương trình hóa học của phản ứng đã xảy ra trong thí nghiệm trên.

b) Cho biết vai trò của chất chỉ thị phenolphthalein trong phương pháp chuẩn độ acid – base.

c) Tính nồng độ mol của dung dịch HCl ban đầu

Sự điện li là quá trình