Câu hỏi:

Cơ sở tế bào học của quy luật phân ly độc lập được các nhà khoa học hiện đại giải thích dựa trên sự di truyền của:

Khi nói về bối cảnh ra đời của di truyền học và ưu điểm của đậu Hà Lan trong thí nghiệm Mendel, mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai?

Khi nói về tiến trình thực hiện và kết quả phép lai một cặp tính trạng tương phản của Mendel, mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai?

Khi nói về quy luật phân ly độc lập và phép lai hai cặp tính trạng tương phản của Mendel, mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai?

Khi nói về cơ sở tế bào học của các quy luật di truyền Mendel phát hiện, mỗi phát biểu sau đây là đúng hay sai?

Cho biết tần số hoán vị gene giữa các cặp gene trên cùng một nhóm liên kết như sau: cặp gene A và B là 12%; cặp gene B và C là 5%; cặp gene A và C là 17%. Hãy sắp xếp trật tự phân bố của các gene này từ trái sang phải trên bản đồ di truyền. Viết câu trả lời dưới dạng một số gồm 3 chữ số liên tiếp đại diện cho số thứ tự của các gene tương ứng được ký hiệu:

(1) Gene C.

(2) Gene B.

(3) Gene A

Cho các sự kiện diễn ra trong quá trình truyền đạt di truyền theo quy luật phân ly một cặp tính trạng của Mendel ở cơ thể dị hợp tử (Aa) tự thụ phấn:

(1) Cặp allele Aa phân ly đồng đều trong giảm phân tạo 50% giao tử mang allele A và 50% giao tử mang allele a.

(2) Sự thụ tinh kết hợp ngẫu nhiên các loại giao tử đực và cái mầm.

(3) Đời con lai thế hệ F₂ thu được tỉ lệ phân ly kiểu gene đặc trưng là 1AA : 2Aa : 1aa.

(4) Đời con F₂ biểu hiện kiểu hình phân ly theo tỉ lệ xấp xỉ 3 tính trạng trội : 1 tính trạng lặn.

Hãy sắp xếp các sự kiện trên theo đúng trình tự diễn biến từ quá trình giảm phân tạo giao tử đến kết quả đời lai F₂. Viết câu trả lời dưới dạng một số gồm 4 chữ số

Cho các sự kiện của phép lai phân tích cơ thể dị hợp tử hai cặp gene phân ly độc lập (AaBb × aabb) kiểm chứng quy luật:

(1) Cơ thể dị hợp tử AaBb giảm phân tạo 4 loại giao tử với tỉ lệ ngang nhau (25% AB, 25% Ab, 25% aB, 25% ab).

(2) Cơ thể mang tính lặn thuần chủng aabb giảm phân cho duy nhất 1 loại giao tử mang cấu trúc ab.

(3) Thụ tinh phối hợp ngẫu nhiên tạo ra 4 nhóm tổ hợp kiểu gene ở thế hệ đời con với tỉ lệ ngang nhau.

(4) Đời con lai biểu hiện kiểu hình phân ly theo tỉ lệ 1 trội, trội : 1 trội, lặn : 1 lặn, trội : 1 lặn, lặn (tỉ lệ 1:1:1:1).

Hãy sắp xếp các sự kiện trên theo đúng trình tự diễn biến của phép lai phân tích kiểm chứng. Viết câu trả lời dưới dạng một số gồm 4 chữ số

Cho các đặc điểm sinh học của các loài cây thực vật:

(1) Có kiểu biến đổi cấu hình màng sụn hóa gỗ dưới tác dụng chất độc 5-BU.

(2) Có khả năng tự thụ phấn cực kỳ nghiêm ngặt do cấu tạo khép kín của hoa.

(3) Dễ gieo trồng chăm sóc và thu hoạch trong các ô đất thực nghiệm.

(4) Có nhiều cặp tính trạng tương phản rõ rệt biểu hiện kiểu hình dễ đếm ghi.

(5) Có vòng đời sinh trưởng phát triển ngắn ngày giúp nhanh thu số liệu thế hệ sau.

(6) Có hệ tuần hoàn hở vận chuyển máu chậm chạp trong khoang cơ thể.

Hãy liệt kê chỉ số của 4 đặc tính sinh học ưu việt trực tiếp là nguyên nhân giúp Mendel chọn đậu Hà Lan làm mẫu vật thực nghiệm xuất sắc theo thứ tự tăng dần dưới dạng một số gồm 4 chữ số

Cho các phép lai di truyền học thực nghiệm:

(1) Phép lai phân tích cơ thể mang tính trạng trội ở thế hệ lai F₁ (Aa × aa).

(2) Phép lai tự thụ phấn của cây F₁ dị hợp tử một tính trạng (Aa × Aa).

(3) Phép lai phân tích cơ thể mang hai tính trạng trội ở thế hệ lai F₁ (AaBb × aabb).

(4) Phép lai tự thụ phấn của cây F₁ dị hợp hai tính trạng (AaBb × AaBb).

(5) Phép lai phân tách sắc tố diệp lục kị nước bằng giấy sắc ký lọc.

(6) Phép dầm nghiền nát cơ học gan gà tươi trong dung dịch xà phòng.

Hãy liệt kê chỉ số các phép lai di truyền học trực tiếp được Mendel thiết kế thực hiện và thu số liệu nhằm phát hiện quy luật phân ly, phân ly độc lập và phép lai phân tích kiểm chứng giả thuyết theo thứ tự tăng dần dưới dạng một số gồm 4 chữ số