Cho một vật có khối lượng m dao động điều hòa với biên độ A. Khi chu kì tăng 3 lần thì năng lượng của vật sẽ
Tài liệu "Bộ Đề Kiểm Tra Giữa Học Kì I - Năm Học 2023-2024 - Vật Lí 11" tổng hợp các đề kiểm tra từ nhiều trường THPT trên toàn quốc, được biên soạn bám sát chương trình học. Đề thi bao gồm các dạng bài trắc nghiệm và tự luận, tập trung vào các chủ đề: động học chất điểm, các định luật Newton, công và công suất, và các dạng năng lượng cơ bản. Tài liệu giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và chuẩn bị tốt cho kỳ kiểm tra giữa học kỳ I.
Câu hỏi liên quan
Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ rệt nhất sự khác biệt giữa mạng LAN và Internet trong bối cảnh sử dụng và quản lý dữ liệu?
Hai câu kết bài thơ Cảm xúc mùa thu xuất hiện âm thanh nào?
Cho biểu đồ kết quả kiểm tra môn Toán của một lớp học.
Số trung bình của mẫu số liệu ở biểu đồ là: (nhập đáp án vào ô trống, kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)
CHỦ ĐỀ: SỰ SINH TỒN CỦA CÁC NGÔN NGỮ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
(Tham khảo bài văn của chủ đề trong đường link dưới đây ở trang 21)
https://tvsthpt.dlib.vn/app/doc-sach-ebook/d0a01a0e4114
Và trả lời câu hỏi sau:
Điền một từ không quá HAI tiếng trong đoạn [2] vào chỗ trống:
So với số lượng người nói [.......] thì số lượng người nói ngôn ngữ các dân tộc thiểu số ít hơn nhiều.
Nhiệt độ ảnh hưởng đến cây trồng như thế nào?
Tác hại của chất thải chăn nuôi là gì?
Hoạt động sản xuất có tác động như thế nào đến các hoạt động phân phối – trao đổi, tiêu dùng?
Giá trị nhiệt độ đo được theo thang nhiệt độ Kelvin là 293 K. Theo thang Celsius, nhiệt độ này tương đương với bao nhiêu oC?
Hình ảnh nào sau đây là thiết kế kĩ thuật cơ khí?
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions from 13 to 17.
Dear John,
a. I’ve also been reading a lot about sustainable fashion lately. I’ve started buying clothes from eco-friendly brands and donating old clothes instead of throwing them away. It's a great way to reduce waste and support companies that care about the environment.
b. I hope you’re doing well! I wanted to share something exciting with you—I've recently started focusing on green living, and I thought you might be interested.
c. It’s amazing how small actions like using reusable bags and growing my own vegetables can have a positive impact. I thought you might like to try some of these habits too. Maybe we could even do a little gardening project together when I visit next time!
d. I’ve made a few simple changes, like reducing plastic use, recycling more, and even starting to compost. I also switched to energy-efficient appliances, and I’ve noticed a decrease in my electricity bill. I’ve been using public transport to reduce my carbon footprint and avoid pollution too!
e. Let me know what you think. I’d love to hear any eco-friendly tips you’ve been using!
Take care,
LK
Chọn đáp án đúng. Với \(a,b > 0\) thì?
Read the following leaflet and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 7 to 12.
HOW THE GENERATION GAP PLAYS OUT IN THE WORKPLACE
As a recruiter, I am in constant communication with executive clients and HR colleagues. I regularly (7) ________ on candidates I’ve placed, to see how they are getting on in their new roles. Here are some of the important generational differences I see that can lead to potential (8) ________ if not properly understood:
· Communication styles
The young generation is more (9) ________, quick to offer constructive criticism, individualistic, with a more casual approach.
Gen X values hard work and long hours, a/k/a ‘The Grind’ – they are more skeptical, formal, and uncompromising.
· Leadership styles
The young generation is extremely open-minded. They resist micromanagement, and resent pressure. (10) ________ factor that sets them apart is their emphasis on work-life balance.
(11) ________, their Generation X supervisors, on the other hand, are intensely focused on the organizational processes that brought the company success; they tend to prioritize (12) ________ and the bottom line.
Đâu là ý đúng: Có mấy tiêu chuẩn về trình bày bản vẽ kĩ thuật?
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Đăm Săn - Ngươi múa trước đi, ơ diêng!
Mtao Mxây - Ngươi mới là người múa trước, ơ diêng! Ta như gà làng mới mọc cựa kliê, như gà rừng mới mọc cựa êchăm, chưa ai giẫm phải mà đã gãy mất cánh.
Đăm Săn - Ngươi cứ múa đi, ơ diêng!
Mtao Mxây rung khiên múa vậy. Khiến hắn kêu lạch xạch như quả mướp khô. Hắn múa một mình. Đăm Săn không nhúc nhích.
Đăm Săn - Ngươi múa một mình, múa kêu lạch xạch như quả mướp khô. Miếng múa ấy, ngươi học ai vậy? Ngươi múa chơi đấy phải không, diêng?
[... ] Đăm Săn rung khiêng múa. Một lần xốc tới, chàng vượt một đồi tranh. Một lần xốc tới nữa, chàng vượt một đồi lồ ô. Chàng chạy vun vút qua phía đông, vun vút qua phía tây. Còn Mtao Mxây thì bước cao bước thấp chạy hết bãi tây sang bãi đông. Hắn vung dao chém phập một cái, nhưng chỉ vừa trúng một cái chão cột trâu.
[... ]
Đến lúc này, Mtao Mxây bảo Hơ Nhị quăng cho hắn một miếng trầu. Nhưng Đăm Săn đã đớp được miếng trầu. Chàng nhai trầu, sức chàng tăng lên gấp bội.
Đăm Săn - Bớ diêng, bây giờ ngươi lại chạy, ta đuổi coi!
Thế là Đăm Săn lại múa. Chàng múa trên cao, gió như bão. Chàng múa dưới thấp, gió như lốc. Chòi lẫm đổ lăn lóc. Cây cối chết rụi. Khi chàng múa dưới thấp, vang lên tiếng đĩa khiên đồng. Khi chàng múa trên cao, vang lên tiếng đĩa khiên kênh. Khi chàng múa chạy nước kiệu, quả núi ba lần rạn nứt, ba đồi tranh bật rễ bay tung. Cây giáo thần, cây giáo dính đầy những oan hồn của chàng nhằm đùi Mtao Mxây phóng tới, trúng nhưng không thủng. Chàng đâm vào người Mtao Mxây cũng không thủng.
Đến lúc này, Đăm Săn đã thấm mệt. Chàng vừa chạy vừa ngủ, mộng thấy ông Trời.
Đăm Săn - Ối chao, chết mất thôi, ông ơi! Cháu đâm mãi mà không thủng hắn!
Ông trời - Thế ư, cháu? Vậy thì cháu lấy một cái chày mòn ném vào vành tai hắn là được.”
(“Chiến thắng Mtao - Mxây”, trích “Đăm Săn” - sử thi Tây Nguyên, Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019)
Sắp xếp các ý sau theo trình tự cuộc chiến đấu giữa Đăm Săn và Mtao - Mxây:
(1) Đăm Săn múa trước, Mtao Mxây hoảng hốt trốn chạy. Đăm Săn lấy được miếng trầu, trở nên mạnh mẽ hơn.
(2) Mtao Mxây múa khiên trước, Đăm Săn vẫn giữ thái độ bình tĩnh, thản nhiên.
(3) Đăm Săn được thần linh giúp sức, đuổi theo và giết chết kẻ thù.
(4) Đăm Săn múa và đuổi theo Mtao Mxây. Đăm Săn đâm trúng kẻ thù, nhưng áo hắn không thủng, chàng phải cầu cứu thần linh.
CÁC LOẠI ĐẤT CHÍNH Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
(Nguồn: SGK tr.186 địa lí 12, NXB Giáo dục Việt Nam)
Ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long chủ yếu có các loại đất nào sau đây?
Cho một cấp số cộng có \({{u}_{1}}=-3;\,{{u}_{6}}=27\). Công sai của cấp số cộng là
Mệnh đề phủ định của mệnh đề "\(9+\pi \ge 12\)" là
Trong trường hợp dưới đây, nếu là bạn A, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
"K, A và V là bạn thân của nhau. Một lần, K và A đến chơi trong lúc V đang ở ngoài quét sân, K thấy cuốn nhật kí để trên bàn học nên rủ A cùng đọc nhật kí".
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of thefollowing questions from 13 to 17.
Hi Sarah,
a. I’ve been reading the book you recommended, and I’m really enjoying it so far.
b. The characters are so well developed, and the story is really engaging.
c. I’ve just reached the part where the main character moves to a new city.
d. Thanks for suggesting it; I haven’t been able to put it down!
e. I can’t wait to finish it and talk about it with you. Talk soon,
Anna
Theo thuyết kiến tạo mảng, mảng kiến tạo nào sau đây là mảng kiến tạo lớn?
