Môn Địa lí ở trường phổ thông bắt nguồn từ khoa học nào?
Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án
Môn Địa lí ở trường phổ thông bắt nguồn từ khoa học Địa lí. Địa lí học gồm địa lí tự nhiên và địa lí kinh tế - xã hội. Hai bộ phận này gắn bó chặt chẽ, quan hệ mật thiết với nhau, phản ánh sinh động thực tế cuộc sống.
Đáp án B
Câu hỏi liên quan
Các văn bản luật và dưới luật đều phải phù hợp với Hiến pháp, đây là nội dung thuộc đặc trưng nào dưới đây của pháp luật?
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions from 13 to 17.
Dear Emma,
a. Because technology makes it easy to stay connected, I can talk to my family even though we are far apart.
b. If you want to visit me next month, which would make me very happy, we can explore this amazing island together!
c. I'm writing to you from Bali, where I'm working on my laptop while I enjoy the beautiful beach.
d. Although I miss home sometimes, I love that I can travel to different countries when I have my computer and internet.
e. When you asked if I feel lonely, I must say that I meet many friendly people who share the same lifestyle.
Your friend,
LK
Read the following passage about lifelong learning and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from from 18 to 22.
In today’s rapidly changing world, lifelong learning has become more important than ever. Lifelong learning is essential for personal and professional growth. To stay relevant and competitive in the job market, (18) _________.
One of the key benefits of lifelong learning is personal growth. By learning new things, individuals can boost their self-esteem and confidence. By exploring new subjects and hobbies, individuals can expand their horizons and discover new passions.
(19) _________. By acquiring new skills, individuals can increase their employability. By staying up-to-date with the latest trends and technologies, individuals can increase their value to employers, (20)______. However, lifelong learning can be challenging. (21) _________. Balancing work, family, and personal commitments can make it difficult to find time for learning.
To make the most of lifelong learning, people, especially the young, (22) _________. By breaking down larger goals into smaller, achievable steps, individuals can stay motivated and make progress. By breaking down larger goals into smaller, achievable steps, individuals can stay motivated and make progress.
Nội dung nào dưới đây là hoạt động tiêu dùng?
Mọi hoạt động của các cơ quan, cán bộ, công chức, viên chức trong bộ máy nhà nước đều nhằm mục đích gì?
Khi nói đến ảnh hưởng của loài ngoại lai đến quần xã sinh vật, nhận định nào sau đây KHÔNG ĐÚNG?
Bảng thống kê cân nặng của 50 quả xoài được lựa chọn ngẫu nhiên sau khi thu hoạch ở nông trường như sau
Tìm khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm trên.
Phát biểu nào sau đây không đúng với môi trường nhân tạo?
Nghiệm của phương trình \({{\sin }^{3}}x+3{{\cos }^{3}}x+\sin x=0\) là:
Cho hình chóp S. ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại A, \(SA \bot \left( {ABC} \right)\). Hình chiếu vuông góc của đường thẳng SC lên mặt phẳng (SAB) là đường thẳng?
Nhận định nào sau đây không đúng với công nghiệp khai thác khoáng sản ở Cộng hòa Nam Phi?
Hiện nay, châu lục nào sau đây đang khủng hoảng an ninh lương thực cao nhất thế giới?
Nhận định nào sau đây đúng với môi trường tự nhiên?
Bộ máy Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam có mấy đặc điểm chính?
Nước biển chứa các ion chlorine mang điện âm và ion sodium mang điện dương. Khi những hạt tích điện này di chuyển cùng với nước trong các dòng chảy mạnh, chúng chịu tác dụng của từ trường Trái Đất. Lực từ này làm tách các hạt mang điện trái dấu ra xa nhau, điều này dẫn đến hình thành một điện trường giữa hai loại hạt. Trạng thái cân bằng sẽ được thiết lập khi lực từ và lực điện có độ lớn bằng nhau. Xét một dòng nước biển chuyển động theo chiều nam bắc với tốc độ 3,5 m/s, ở đó cảm ứng từ của Trái Đất có độ lớn là 50 \(\mu T\) và có hướng chếch một góc \(\alpha ={{60}^{o}}\) so với phương ngang. Biết điện tích nguyên tố là \(\left| e \right|=1,{{6.10}^{-19}}\) C.
Để cân bằng lực từ này cần một điện trường có độ lớn là K.10-4 V/m
Để xác định tên của một mẫu muối sodium halide (NaX, với X là nguyên tố halogen), người ta pha lượng muối này vào nước cất, khuấy đều, thu được dung dịch A. Nhỏ dung dịch silver nitrate (AgNO3) dư vào dung dịch A thấy không xuất hiện kết tủa.
Phát biểu nào sau đây đúng?
1. Có thể kết luận X là nguyên tố fluorine.
2. Nhằm tiết kiệm hoá chất, có thể dùng một vài giọt dung dịch A và một vài giọt dung dịch AgNO3 vẫn thu được kết quả phù hợp.
3. Có thể dùng thí nghiệm màu ngọn lửa để xác định tên mẫu muối trên.
4. Có thể thay nước cất bằng nước khoáng đóng chai đã được khử trùng hoàn toàn để thực hiện thí nghiệm trên.
5. Dung dịch A sậm màu, dễ phân huỷ dưới ánh sáng trong quá trình làm thí nghiệm.
* Viết đáp án dưới dạng Số, Số (1, 2, 3).
Đâu là thứ tự từ bề mặt đất xuống sâu?
Sự di cư theo mùa của một số loài chim thường được biểu hiện bằng phương pháp gì?
Cho biết đâu là quy tắc đúng khi đặt tên biến cho Python?
CHỦ ĐỀ: NGƯỜI Ở BẾN SÔNG CHÂU
(Tham khảo bài văn của chủ đề trong đường link dưới đây ở trang 21)
https://tvsthpt.dlib.vn/app/doc-sach-ebook/d02db18272fe
Và trả lời câu hỏi sau:
Từ thông tin của bài đọc, hãy hoàn thành câu sau bằng cách kéo thả các từ vào đúng vị trí.
- Tâm trạng của dì Mây khi được trở về quê hương, gặp lại bố ở bến sông: (...a...)
- Tâm trạng của dì Mây khi nói chuyện với chú San: (...b...)
- Tâm trạng của dì Mây sau khi đỡ đẻ cho cô Thanh: (...c...)