Câu hỏi liên quan
Hiện nay, trình độ lao động của nước ta đáp ứng nhu cầu:
Cho đồ thị hàm số \(y = {\log _a}x\left( {0 < a \ne 1} \right)\) có đồ thị là hình dưới đây: Tìm a?
Số hiệu nguyên tử cho biết thông tin nào sau đây?
Quá trình khử nitrate là gì?
Học thuyết Tam dân ở Trung Quốc do ai khởi xướng?
"Những phong tục, tập quán, truyền thống và giá trị văn hóa tốt đẹp của từng dân tộc được giữ gìn, khôi phục, phát huy". Đó là biểu hiện của quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên phương diện nào?
Cung cấp một nhiệt lượng 45600 J để nung nóng một khối kim loại nặng 2 kg từ 10 oC lên 70 oC. Nhiệt dung riêng của khối kim loại này là bao nhiêu J/kg.K?
Nội dung nào sau đây là cống hiến của Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam trong những năm 1930 – 1945?
Nguyên tử nguyên tố X có hai lớp electron, trong đó có 1 electron độc thân. X có thể là
Thị trường lúa gạo, thị trường dầu mỏ, thị trường tiền tệ, thị trường chứng khoán,... thuộc loại thị trường nào dưới đây?
Số điểm chung của Parabol \((P):y = {x^2} - 3x + 5\) với trục hoành là?
Read the passage carefully. Choose an option (A, B, C or D) that best answers each question from 23 to 30.
1. How do children learn about wildlife? And is what they learn the sort of thing they should be learning? It is my belief that children should not just be acquiring knowledge of animals but also developing attitudes and feelings towards them based on exposure to the real lives of animals in their natural habitats. But is this happening?
2. Some research in this area indicates that it is not. Learning about animals in school is often completely disconnected from the real lives of real animals, with the result that children often end up with little or no understanding or lasting knowledge of them. They learn factual information about animals, aimed at enabling them to identify them and have various abstract ideas about them, but that is the extent of their learning. Children's storybooks tend to personify animals as characters rather than teach about them.
3. For direct contact with wild and international animals, the only opportunity most children have is visiting a zoo. The educational benefit of this for children is often given as the main reason for doing it but research has shown that zoo visits seldom add to children's knowledge of animals – the animals are simply like exhibits in a museum that the children look at without engaging with them as living creatures. Children who belong to wildlife or environmental organizations or who watch wildlife TV programmes, however, show significantly higher knowledge than any other group of children studied in research. The studies show that if children learn about animals in their natural habitats, particularly through wildlife-based activities, they know more about them than they do as a result of visiting zoos or learning about them in the classroom.
4. Research has also been done into the attitudes of children towards animals. It shows that in general terms, children form strong attachments to individual animals, usually their pets, but do not have strong feelings for animals in general. This attitude is the norm regardless of the amount or kind of learning about animals they have at school. However, those children who watch television wildlife programs show an interest in and affection for wildlife in its natural environment, and their regard for animals in general is higher.
What is the word "disconnected" in paragraph 2 closest in meaning to?
Cho những phát biểu sau về cơ chế hấp thu thụ động ion khoáng ở rễ:
(1) Ion khoáng sẽ đi từ đất vào lông hút theo chiều thuận gradient nồng độ.
(2) Đi từ nơi có nồng độ thấp sang nơi có nồng độ cao mà không cần tiêu tốn năng lượng.
(3) Các ion khoáng hòa tan vào nước và đi vào rễ cùng với dòng nước.
(4) Các ion khoáng thẩm thấu theo sự chênh lệch nồng độ từ cao đến thấp.
Số phát biểu đúng là:
Nhận xét nào sau đây là đúng về thụ tinh kép?
Sự thất bại của các phong trào đấu tranh đầu thế kỉ XX đã để lại bài học kinh nghiệm gì cho các cuộc đấu tranh giai đoạn sau?
Ý nào dưới đây không phải nhược điểm của cơ chế thị trường?
Một dây dẫn thẳng dài 0,20 m chuyển động đều với tốc độ \(3,0\;{\rm{m}}/{\rm{s}}\) theo chiều vuông góc với đây và với cảm ứng từ có độ lớn 0,10 T. Suất điện động cảm ứng giữa hai đầu dây là
Having seen people suffer global warming consequences, we decided to reduce carbon footprints.
Cho thông tin sau:
Hợp tác, đầu tư nghiên cứu phát triển năng lượng mới, năng lượng thay thế, năng lượng phi truyền thống, công nghệ sạch, đồng thời tận dụng triệt để các nguồn năng lượng hóa thạch như khí đồng hành, than bùn, băng cháy... là một hướng đi chủ đạo của nhiều quốc gia nhằm bảo đảm an ninh năng lượng.
(Nguồn: Tạp chí Cộng sản)
Nhận định nào dưới đây là đúng/sai?
Lớp 10A có 45 học sinh trong đó có 23 em thích môn Văn, 20 em thích môn Toán, 12 em không thích môn nào. Số em thích cả hai môn trên là :
