Khi vay tín chấp, người vay cần thực hiện nhiệm vụ nào sau đây?
Cung cấp trung thực, chính xác các thông tin cá nhân.
Trả ít nhất 50% vốn vay và lãi theo đúng hạn.
Có thể mượn thông tin của người khác để vay.
Có thể có hoặc không cần thiết giấy tờ vay.
Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án
Khi vay tín chấp, người vay cần thực hiện nhiệm vụ: Cung cấp trung thực, chính xác các thông tin cá nhân.
Chọn đáp án A.
Tài liệu "Bộ Đề Kiểm Tra Học Kì I - Năm Học 2022-2023 - Giáo Dục Kinh Tế và Pháp Luật 10" tổng hợp các đề kiểm tra từ các trường THPT trên toàn quốc, bám sát chương trình học. Đề thi được thiết kế với các dạng câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, tập trung vào các chủ đề trọng tâm: các khái niệm cơ bản về kinh tế, cung cầu và thị trường, quyền và nghĩa vụ của công dân, pháp luật và đời sống. Tài liệu giúp học sinh ôn tập hiệu quả, củng cố kiến thức và phát triển tư duy ứng dụng vào thực tế, chuẩn bị tự tin cho kỳ thi học kỳ I.
Câu hỏi liên quan
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questionsfrom 13 to 17.
Dear Sir,
a. Unfortunately, due to unforeseen challenges, I was unable to meet the original deadline.
b. I truly appreciate your patience and understanding regarding this matter.
c. I sincerely apologize for not finishing the plan on time as expected.
d. I am currently making the final adjustments and will submit the completed plan by the end of the week.
e. Please let me know if you have any urgent concerns or if there is anything I can do to minimize the inconvenience.
Yours faithfully,
Người máy Grace ra đời làm nhiện vụ gì?
Đâu không phải là vai trò của nước đối với cơ thể thực vật?
Một thanh sắt AB dài, đồng chất, tiết diện đều, được đặt trên bàn sao cho chiều dài của nó nhô ra khỏi bàn. Tại đầu nhô ra B, người ta đặt một lực có độ lớn F hướng thẳng đứng xuống dưới. Khi lực đạt tới giá trị 40 N thì đầu kia của thanh bắt đầu bênh lên. Tính khối lượng của thanh. Lấy g = 10m/s2.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions from 13 to 17
Dear Principal,
a. I hope that we can work together to make positive changes for the benefit of all the students at our school.
b. I would like to suggest a few changes that I believe would improve the quality of the school lunches.
c. I also have some concerns about the nutritional value of the meals. It seems that many of the dishes are high in fat and sugar, and there are not enough fruits and vegetables available.
d. I am writing to express my concern about the quality of the food in the school cafeteria.
Sincerely,
Claudia Wilson
Sản phẩm nào sau đây không phải là sản phẩm công nghiệp của vi sinh vật?
Cho phương trình \(\sqrt {{x^2} + 3} = \sqrt {2x + 6} \). Chọn khẳng định đúng:
Chọn đáp án đúng.
Trong hộp kín có 6 quả bóng màu xanh và 8 quả bóng màu đỏ, các quả bóng có kích thước và khối lượng giống nhau. Lấy ngẫu nhiên đồng thời 2 quả bóng. Xét các biến cố:
A: “Hai quả bóng lấy ra có màu xanh”;
B: “Hai quả bóng lấy ra có màu đỏ”.
Biến cố hợp của hai biến cố A và B là?
Điền thông tin còn trống để hoàn thành bài tập sau:
Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt cơ bản (proton, electron, neutron) là 49, trong đó số hạt không mang điện bằng 53,125% số hạt mang điện.
1. Điện tích hạt nhân của X là .
2. Nguyên tử X được tạo thành bởi hạt nhân chứa proton, neutron và vỏ nguyên tử chứa electron.
Biểu hiện của bệnh viêm vú ở trâu, bò là:
Khi phân tích một hợp chất, người ta phát hiện thấy hợp chất này có 6 nguyên tử carbon và tỉ lệ các nguyên tử carbon, hydrogen, oxygen là 1 : 2 : 1.
Trong các hàm số sau, hàm số nào nghịch biến trên \(\mathbb{R}\)?
Cho các chất sau:
1. Oxygen
2. Carbon dioxide
3. Chất dinh dưỡng
4. Nước uống
5. Năng lượng nhiệt
6. Chất thải
Trong quá trình trao đổi chất ở người, cơ thể thu nhận những chất nào?
Theo nguồn động lực làm ô tô chuyển động, ô tô được chia làm?
Để khắc phục lỗi về nghĩa của từ, người viết (nói) cần:
Read the passage below and choose A, B, C or D to fill in each blank.
In Part Three of the Speaking Section you work together with a partner. You have to do a single task which usually lasts about 3 minutes. One possible task is “problem solving”, which means you have to look at some visual information and then discuss the problem with your partner. You may be shown photos, drawings, diagrams, maps, plans, advertisements or computer graphics and it is essential that everyone (631)___________ them carefully. If necessary, check you know exactly (632) ________________ the examiner to repeat the (633) __________ or make them clearer.
While you are doing the task, the examiner will probably say very little and you should ask your partner questions and (634) ___________ suggestions if he or she is not saying much. If either of you have any real difficulties, the examiner may decide to step in and help. Normally, however, you find plenty to say, which helps the assessor to give you a fair mark. (635) ____________in doing the task by competing with your partner, which includes taking turns in giving opinions and replying appropriately, although in the end it may be possible to “agree to disagree”.
Read the following passage about Unconventional Teachers Who Changed Lives and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 23 to 30.
Traditional education focuses on textbooks, but some teachers go beyond these limitations. Mrs. Rodriguez transformed her classroom into a living laboratory. Her students conducted experiments with plants and simple machines. She believed hands-on learning creates deeper understanding than reading alone. When asked why she taught differently, she replied, "I want students to fall in love with discovery." Her methods helped struggling students improve and develop passion for science.
Mr. Jackson abandoned lectures for storytelling and role-playing. His students experienced history by acting out important moments. This approach made history come alive and helped them remember key information. One student said, "Before Mr. Jackson's class, I thought history was boring, but he showed us it's fascinating." He took classes to historical sites and invited veterans to share experiences. These connections helped students understand how past shapes our present.
In a remote village, Ms. Chen taught English without proper textbooks. She created materials using newspapers and song lyrics. Despite limited resources, her students achieved remarkable results through her dedication. "Learning should be joyful, not painful," she told questioning parents. Ms. Chen organized conversation clubs and pen pal exchanges. These activities gave students practical language skills and confidence to use English in real situations.
Coach Williams was a life mentor who taught valuable lessons through sports. He focused on teamwork and fair play rather than winning. Students who struggled academically often excelled in his class. "The playing field is where children learn who they truly are," he explained. He created inclusive activities for all students regardless of athletic ability. Many former students credit him with teaching life skills like resilience and cooperation that helped them succeed after graduation.
The word “them” in paragraph 2 refers to _________.
Ở điều kiện thường, các hợp chất ion thường tồn tại ở dạng
Khi cung nhỏ hơn cầu và giá cả tăng thì các chủ thể sản xuất thường có xu hướng gì?
Read the following advertisement about a new travel platform and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 1 to 6.
UNDERSTANDING GLOBALIZATION
Have you ever wondered how various countries become more interconnected? Globalization is the process (1) _____ for the exchange of ideas, goods, and services across the world. This phenomenon has (2) _____ many businesses to expand their markets beyond national borders. With the rise of technology and communication, companies can now communicate (3) _____ customers and partners globally. However, globalization also raises important questions about cultural identity and economic inequality. (4) _____ losing our local traditions in favour of a more homogenized culture? To explore these issues, join our upcoming seminar on globalization. Experts will discuss (5) _____ economies and societies. They will also provide insights into how we can navigate this complex landscape. Don't miss this opportunity (6) _____ your understanding of the world!