Ở Hy Lạp và La Mã thời cổ đại, nền kinh tế nào đóng vai trò chủ đạo?
Nông nghiệp và dịch vụ.
Thủ công nghiệp và thương nghiệp.
Nông nghiệp và thương nghiệp.
Thủ công nghiệp và nông nghiệp.
Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án
Ở Hy Lạp và La Mã cổ đại, kinh tế thủ công nghiệp và thương nghiệp đóng vai trò chủ đạo.
Đáp án đúng là: B
Đề thi HKI môn Lịch sử 10 cung cấp hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đa dạng giúp học sinh ôn tập hiệu quả và củng cố kiến thức một cách nhanh chóng. Tài liệu bám sát chương trình học, giúp học sinh phát triển kỹ năng tư duy và làm bài kiểm tra tốt hơn.
Câu hỏi liên quan
Một con lắc lò xo nằm ngang gồm vật nặng có khối lượng 100g, tích điện q = 20 µC và lò xo nhẹ có độ cứng 10 N/m. Khi vật đang qua vị trí cân bằng với vận tốc \(20\sqrt 3 cm/s\) theo chiều dương trên mặt bàn nhẵn cách điện thì xuất hiện tức thời một điện trường đều trong không gian xung quanh. Biết điện trường cùng chiều dương của trục tọa độ và có cường độ E = 104V/m. Năng lượng dao động của con lắc sau khi xuất hiện điện trường là.
Loại đường đơn cấu tạo nên nucleic acid có
Trước xu thế hội nhập hiện nay, thách thức lớn đối với Việt Nam là:
Hạt nhân nguyên tử gồm các loại hạt là
Thông tin của thị trường mang lại người mua điều gì?
Mạng xã hội phổ biến đầu tiên ra đời vào khoảng thời gian nào?
Số nghiệm của phương trình \(\sqrt {{x^2} - 4|x| + 3} = 2x - 1\) là?
Read the passage carefully. Choose an option (A, B, C or D) that best answers each question from 23 to 30.
1. How do children learn about wildlife? And is what they learn the sort of thing they should be learning? It is my belief that children should not just be acquiring knowledge of animals but also developing attitudes and feelings towards them based on exposure to the real lives of animals in their natural habitats. But is this happening?
2. Some research in this area indicates that it is not. Learning about animals in school is often completely disconnected from the real lives of real animals, with the result that children often end up with little or no understanding or lasting knowledge of them. They learn factual information about animals, aimed at enabling them to identify them and have various abstract ideas about them, but that is the extent of their learning. Children's storybooks tend to personify animals as characters rather than teach about them.
3. For direct contact with wild and international animals, the only opportunity most children have is visiting a zoo. The educational benefit of this for children is often given as the main reason for doing it but research has shown that zoo visits seldom add to children's knowledge of animals – the animals are simply like exhibits in a museum that the children look at without engaging with them as living creatures. Children who belong to wildlife or environmental organizations or who watch wildlife TV programmes, however, show significantly higher knowledge than any other group of children studied in research. The studies show that if children learn about animals in their natural habitats, particularly through wildlife-based activities, they know more about them than they do as a result of visiting zoos or learning about them in the classroom.
4. Research has also been done into the attitudes of children towards animals. It shows that in general terms, children form strong attachments to individual animals, usually their pets, but do not have strong feelings for animals in general. This attitude is the norm regardless of the amount or kind of learning about animals they have at school. However, those children who watch television wildlife programs show an interest in and affection for wildlife in its natural environment, and their regard for animals in general is higher.
What could be the best title for the passage?
Một electron chuyển động trong từ trường có \(B={{3.10}^{-5}}\) T chỉ do tác dụng của lực từ, theo một đường tròn với bán kính 0,91 m. Biết \(\left| e \right|=1,{{6.10}^{-19}}\) C và \({{m}_{e}}=9,{{1.10}^{-31}}\) kg. Tốc độ của electron là X.106 m/s. Tìm X (làm tròn kết quả đến chữ số hàng phần mười).
Nhận định nào sau đây là sai?
Xác định ý đúng: Vật liệu Aerogel:
Nội dung nào sau đây thể hiện rõ vai trò của Sử học đối với di sản?
Giai đoạn 2 của quy trình chế biến phô mai là:
Phương pháp iot có thể dùng để xác định lượng Cu trong quặng, hợp kim,... Quy trình phân tích Cu trong mẫu đồng thau được tiến hành như sau:
Hòa tan \(2,8 \mathrm{g}\) hợp kim đồng thau trong dung dịch \(\mathrm{HNO}_{3}\) đặc, nóng. Chuyển dung dịch thu được vào bình định mức \(250,0 \mathrm{ml}\) và định mức bằng nước cất đến vạch. Lấy \(25,0 \mathrm{ml}\) dung dịch, thêm \(\mathrm{Na}_{2} \mathrm{CO}_{3}\) để trung hòa axit dư đến thoáng xuất hiện kết tủa, hòa tan kết tủa bằng dung dịch \(\mathrm{CH}_{3} \mathrm{COOH}\) vừa đủ. Thêm KI dư và chuẩn độ \(\mathrm{I}_{2}\) sinh ra bằng dung dịch \(\mathrm{Na}_{2} \mathrm{S}_{2} \mathrm{O}_{3}\ 0,100 \mathrm{M}\) (theo phản ứng \(\mathrm{I}_{2}+2 \mathrm{S}_{2} \mathrm{O}_{3}{ }^{2-} \rightarrow 2 \mathrm{I}^{-}+\mathrm{S}_{4} \mathrm{O}_{6}{ }^{2-}\) ) thấy hết \(29,8 \mathrm{ml}\) dung dịch \(\mathrm{Na}_{2} \mathrm{S}_{2} \mathrm{O}_{3}\ 0,100 \mathrm{M}\).
Phát biểu nào sau đây là đúng?
Một trong những đặc điểm của chủ nghĩa tư bản hiện đại là
Xác định: Với sự phát triển và thay đổi của ngành thông tin liên lạc là nhờ sự tiến bộ của ngành nào?
Công ty môi giới việc làm B lựa chọn hồ sơ những người đăng kí để gửi cho các doanh nghiệp, cửa hàng cần người làm việc phù hợp với thông tin trên hồ sơ. Trong trường hợp này, công ty B đang đóng vai trò chủ thể nào của nền kinh tế?
Hệ tuần hoàn của động vật được cấu tạo từ các bộ phận nào sau đây?
Di cốt Người tối cổ được tìm thấy đầu tiên ở những khu vực nào?
Este X chứa vòng benzen có công thức phân từ là C8H8O2. Số công thức cấu tạo của X là