Câu nào sau đây không đúng?
Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án
Trong chuyển động thẳng nhanh dần đều, vectơ gia tốc cùng chiều với vectơ vận tốc.
Câu hỏi liên quan
Cho các phát biểu sau đây về mục tiêu của Sinh học:
(1) Hình thành thế giới quan khoa học.
(2) Rèn luyện đức tính yêu lao động, yêu thiên nhiên.
(3) Phát triển năng lực và nhận thức Sinh học giúp tìm hiểu và vận dụng Sinh học vào thực tiễn.
(4) Giúp tìm ra phương pháp khai thác triệt để các nguồn tài nguyên thiên nhiên trên Trái Đất.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
Cho hình chóp \(\mathrm{S}. \mathrm{ABC}\) có đáy ABC là tam giác vuông tại \(\mathrm{B}, \mathrm{SA}\) vuông góc với mặt đáy và \(S A=A B=\sqrt{3}\). Gọi \(G\) là trọng tâm của tam giác SAB. Khoảng cách từ \(G\) đến mặt phẳng \((S B C)\) bằng:
Ngôn ngữ nào gần với ngôn ngữ tự nhiên nhất?
Đại lượng nào đặc trưng cho khả năng tích điện của tụ điện?
Đối với một quốc gia, ngân sách nhà nước là quỹ tiền tệ tập trung với quy mô như thế nào?
Which of the following best restates each of the given sentence?
The boy was not intelligent enough to have solved such complex problems alone.
Thông tin là gì?
Mặt đứng của ngôi nhà:
Read the following passage about Unconventional Teachers Who Changed Lives and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 23 to 30.
Traditional education focuses on textbooks, but some teachers go beyond these limitations. Mrs. Rodriguez transformed her classroom into a living laboratory. Her students conducted experiments with plants and simple machines. She believed hands-on learning creates deeper understanding than reading alone. When asked why she taught differently, she replied, "I want students to fall in love with discovery." Her methods helped struggling students improve and develop passion for science.
Mr. Jackson abandoned lectures for storytelling and role-playing. His students experienced history by acting out important moments. This approach made history come alive and helped them remember key information. One student said, "Before Mr. Jackson's class, I thought history was boring, but he showed us it's fascinating." He took classes to historical sites and invited veterans to share experiences. These connections helped students understand how past shapes our present.
In a remote village, Ms. Chen taught English without proper textbooks. She created materials using newspapers and song lyrics. Despite limited resources, her students achieved remarkable results through her dedication. "Learning should be joyful, not painful," she told questioning parents. Ms. Chen organized conversation clubs and pen pal exchanges. These activities gave students practical language skills and confidence to use English in real situations.
Coach Williams was a life mentor who taught valuable lessons through sports. He focused on teamwork and fair play rather than winning. Students who struggled academically often excelled in his class. "The playing field is where children learn who they truly are," he explained. He created inclusive activities for all students regardless of athletic ability. Many former students credit him with teaching life skills like resilience and cooperation that helped them succeed after graduation.
The word “conducted” in paragraph 1 is OPPOSITE in meaning to _________.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
The best day to visit is Saturday, when there’s __________ in the main square.
Thị trường bao gồm những yếu tố cơ bản nào?
Dựa vào bản đồ dưới đây (Atlat Địa lí Việt Nam, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2024) và kiến thức đã học, trả lời các câu hỏi dưới đây
Cây chè có mặt ở vùng Tây Nguyên nước ta chủ yếu là do nguyên nhân nào sau đây?
Read the passage below and choose A, B, C or D to answer each question from 636 - 640.
Many of the most damaging and life-threating types of weather-torrential rains, severe thunderstorms, and tornadoes-begin quickly, strike suddenly, and dissipate rapidly, devastating small regions while leaving neighboring areas untouched. One such event, a tornado, struck the northeastern section of Edmonton, Alberta, in July 1987. Total damages from the tornado exceeded $250 million, the highest ever for any Canadian storm. Conventional computer models of the atmosphere have limited value in predicting short-live local storms like the Edmonton tornado, because the available weather data are generally not detailed enough to allow computers to discern the subtle atmospheric changes that precede these storms. In most nations, for example, weather balloon observations are taken just once every twelve hours at locations typically separated by hundreds of miles. With such limited data, conventional forecasting models do a much better job predicting general weather conditions over large regions than they do forecasting specific local events.
Until recently, the observation-intensive approach needed for accurate, very short range forecasts, or “Nowcasts”, was not feasible. The cost of equipping and operating many thousands of conventional weather stations was prohibitively high, and the difficulties involved in rapidly collecting and processing the raw weather data from such a network were insurmountable. Fortunately, scientific and technological advances have overcome most of these problems. Radar systems, automated weather instruments, and satellites are all capable of making detailed, nearly continuous observation over large regions at a relatively low cost. Communications satellites can transmit data around the world cheaply and instantaneously, and modern computers can quickly compile and analyzing this large volume of weather information. Meteorologists and computer scientists now work together to design computer programs and video equipment capable of transforming raw weather data into words, symbols, and vivid graphic displays that forecasters can interpret easily and quickly. As meteorologists have begun using these new technologies in weather forecasting offices, Nowcasting is becoming a reality.
What does the passage mainly discuss?
Trong trường hợp dưới đây, nếu là bạn A, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
"K, A và V là bạn thân của nhau. Một lần, K và A đến chơi trong lúc V đang ở ngoài quét sân, K thấy cuốn nhật kí để trên bàn học nên rủ A cùng đọc nhật kí".
Đoạn văn sau mắc lỗi gì?
Giới trẻ hiện tại đang băn khoăn giữa việc nỗ lực kiếm tiền để có một cuộc sống tốt và sống là phải biết tận hưởng. Nhiều người trẻ cho rằng đây là hai khái niệm có phần đối nghịch nhau. Với giới trẻ hiện tại, họ có những đam mê, khao khát chinh phục những khó khăn, như một cách để chứng tỏ bản thân. Không chỉ vậy, họ còn mong cầu được là chính mình, sống đúng với cá tính, suy nghĩ của bản thân.
Ý nào sau đây không thuộc nội dung vai trò của sản xuất kinh doanh?
Uỷ ban nhân dân thường có chức năng gì?
Curcumin là một hoạt chất chống oxy hóa được dùng nhiều trong y dược. Để tách curcumin trong củ nghệ, người ta tiến hành theo các bước sau:
(i) nghiền củ nghệ thành bột;
(ii) ngâm bột nghệ trong ethanol nóng, lọc bỏ phần bã;
(iii) đun nhẹ phần dung dịch để làm bay bớt dung môi;
(iv) làm lạnh phần dung dịch còn lại rồi lọc lấy curcumin rắn màu vàng.
Theo cách làm trên, phương pháp được sử dụng để thu curcumin rắn từ dung dịch là:
Ở một loài cá, người ta phát hiện ra rằng con cái có khả năng chuyển giới thành con đực khi môi trường sống thiếu vắng con đực. Điều này có thể là một lợi thế tiến hóa của loài cá này. Dựa trên kiến thức về sinh sản ở động vật, cơ chế nào sau đây có thể giải thích cho hiện tượng này và lợi ích tiến hóa của nó?
Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi dưới đây.
Cuối trời mây trắng bay
Lá vàng thưa thớt quá
Phải chăng lá về rừng
Mùa thu đi cùng lá
Mùa thu ra biển cả
Theo dòng nước mênh mang
Mùa thu vào hoa cúc
Chỉ còn anh và em
Chỉ còn anh và em
Là của mùa thu cũ
(Xuân Quỳnh, Xuân Quỳnh cuộc đời và tác phẩm, Nxb Phụ nữ, HN, 2003, tr. 25)
Ý nghĩa của điệp khúc “Chỉ còn anh và em” là gì?