Các tôn giáo, tổ chức tôn giáo có quyền bình đẳng trong hoạt động tôn giáo, tổ chức sinh hoạt tôn giáo, xuất bản kinh sách và các ấn phẩm về tôn giáo là biểu hiện của nội dung nào dưới đây?

Các dân tộc trên lãnh thổ Việt Nam nếu có đủ điều kiện đều được tham gia vào bộ máy nhà nước là thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên lĩnh vực

Anh H là người dân tộc Chăm. Anh muốn mở xưởng sản xuất gốm truyền thống tại địa phương để phát triển kinh tế và gìn giữ văn hóa dân tộc. Anh đã hoàn thành đầy đủ thủ tục pháp lý và đáp ứng các yêu cầu kinh doanh. Tuy nhiên bà T là cán bộ phụ trách kinh tế địa phương đã từ chối cấp phép với lý do chỉ ưu tiên hỗ trợ người Kinh trong vùng. Bà T còn cho rằng người dân tộc thiểu số như anh H không có khả năng quản lý kinh doanh hiệu quả, và việc mở xưởng của anh có thể gây ảnh hưởng đến lợi ích của các hộ kinh doanh khác.

Đảng, nhà nước luôn quan tâm đầu tư, tạo các điều kiện phát triển tốt nhất cho vùng dân tộc thiểu số và miền núi, đặc biệt là ở những vùng sâu, vùng xa là nội dung quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên lĩnh vực gì?

Ông A là người dân tộc thiểu số, ông B là người Kinh. Đến ngày bầu cử đại biểu Quốc hội, cả hai ông đều đi bầu cử. Điều này thể hiện các dân tộc bình đẳng trong lĩnh vực nào?

Niềm tin của con người tồn tại với hệ thống quan niệm và hoạt động bao gồm đối tượng tôn thờ, giáo lý, giáo luật, lễ nghi và tổ chức được gọi là:

Trường phổ thông dân tộc nội trú N đẩy mạnh các hoạt động tuyên tuyền nhằm giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, khuyến khích các học sinh mặc trang phục truyền thống, biểu diễn các bài hát và điệu múa đặc sắc của dân tộc mình. Bên cạnh đó, nhiều năm qua nhà trường đã thực hiện rất tốt các chế độ chính sách của nhà nước đối với học sinh là đồng bào dân tộc, nhờ đó tỷ lệ học sinh đến trường luôn duy trì tốt. Trường THPT N đã tạo điều kiện để các em học sinh được thực hiện tốt quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên lĩnh vực nào dưới đây?