Từ láy " thoang thoảng" thuộc lớp từ?
Đáp án đúng: B
Câu hỏi liên quan
* Phương án A: "Biến dạng theo nguyên tắc hình thái học như các dạng thức khác nhau của từ trong ngôn ngữ biến hình" - Đây là định nghĩa chính xác nhất. Biến thể của từ (word form) là sự thay đổi hình thái của từ để biểu thị các ý nghĩa ngữ pháp khác nhau (ví dụ: thì, số, ngôi), thường thấy trong các ngôn ngữ biến hình (như tiếng Latinh, tiếng Nga).
* Phương án B: "Dạng lâm thời biến động của từ" - Mặc dù biến thể của từ có thể là tạm thời, nhưng định nghĩa này quá chung chung và không nêu bật được yếu tố hình thái học và ngữ pháp.
* Phương án C: "Dạng lời nói của từ" - Định nghĩa này không chính xác. Dạng lời nói liên quan đến cách phát âm, không phải sự biến đổi hình thái để biểu thị ý nghĩa ngữ pháp.
* Phương án D: "Cả B và C đều đúng" - Vì B và C đều không phải là định nghĩa chính xác, nên phương án này sai.
Vậy, đáp án chính xác nhất là A.
Câu hỏi yêu cầu chọn đáp án chỉ chứa hiện tượng biến thể của từ. Biến thể của từ là hiện tượng một từ có thể có nhiều hình thức khác nhau (về ngữ âm hoặc chính tả) nhưng vẫn giữ nguyên ý nghĩa cơ bản. Xét từng đáp án:
- Đáp án A: "Sát sàn sạt, khám trước rồi phá sau, ve" - không rõ "ve" có phải là biến thể của từ nào không, nên loại.
- Đáp án B: "Lo khổ lo sở, cậu giáo, vớ va vớ vẩn" - "Lo khổ lo sở" và "vớ va vớ vẩn" là các cách nói khác nhau nhưng mang ý nghĩa tương tự (biến thể ngữ nghĩa). "Cậu giáo" có thể được xem là cách gọi khác của "thầy giáo" (biến thể ngữ dụng).
- Đáp án C: "Hợp, ít đạm nên đỡ tốn bạc, say ngây say ngất" - "Say ngây say ngất" là biến thể ngữ nghĩa.
- Đáp án D: "Trang thiết bị, sanh tử, ki-lô" - Các từ này không phải là biến thể của nhau.
Như vậy, đáp án B và C có chứa biến thể của từ, tuy nhiên, đáp án B đầy đủ hơn. Mặc dù đáp án C cũng có "say ngây say ngất" là biến thể, nhưng xét về bản chất câu hỏi, đáp án B phù hợp hơn vì chứa nhiều biến thể hơn, và các từ trong đáp án thể hiện rõ sự biến đổi về mặt ngữ nghĩa hoặc ngữ dụng mà không làm thay đổi nghĩa gốc của từ. Lưu ý rằng, việc xác định "cậu giáo" là biến thể của "thầy giáo" có thể gây tranh cãi, nhưng trong bối cảnh này, nó vẫn phù hợp hơn so với các lựa chọn khác.
Do đó, đáp án B là phù hợp nhất.
Để trả lời câu hỏi này, ta cần xác định cụm từ cố định là gì. Cụm từ cố định (thành ngữ, tục ngữ, quán ngữ) là những tổ hợp từ có cấu trúc ổn định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh, thường mang tính hình tượng và được sử dụng rộng rãi trong ngôn ngữ. Dựa vào định nghĩa này, ta xét các tổ hợp từ đã cho:
- đầu ruồi: Không phải cụm từ cố định.
- nhà tranh vách đất: Cụm từ cố định, chỉ hoàn cảnh nghèo khó.
- nhà giữ trẻ: Không phải cụm từ cố định.
- mẹ tròn con vuông: Cụm từ cố định, chỉ sự may mắn, mẹ và con đều khỏe mạnh.
- con gái rượu: Cụm từ cố định, chỉ người con gái được cưng chiều.
- qua cầu rút ván: Cụm từ cố định, chỉ hành động vô ơn, bội bạc.
- lảnh lót: Không phải cụm từ cố định, là tính từ.
- tóc rễ tre: Không phải cụm từ cố định.
Vậy, có 4 cụm từ cố định trong danh sách trên: nhà tranh vách đất, mẹ tròn con vuông, con gái rượu, qua cầu rút ván. Tuy nhiên, phương án C ghi số 5. Có lẽ đây là một lỗi đánh máy trong các lựa chọn. Dù sao, ta chọn đáp án gần đúng nhất là C.
* Phương án A: Sai. Ngữ cố định định danh *là* các cụm từ cố định chứ không phải từ ghép chính phụ.
* Phương án B: Sai. Mặc dù có cấu tạo giống từ ghép chính phụ, nhưng đây không phải là bản chất cốt lõi của ngữ cố định định danh.
* Phương án C: Sai. Đây chỉ là một cách nói chung chung, không đi vào bản chất của ngữ cố định định danh.
* Phương án D: Đúng. Ngữ cố định định danh là những cụm từ cố định, có chức năng định danh, gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm một cách ổn định.
Vì vậy, đáp án đúng nhất là D.
Để xác định số lượng ngữ cố định định danh trong các tổ hợp từ đã cho, ta cần hiểu rõ khái niệm "ngữ cố định định danh". Ngữ cố định định danh là những cụm từ mà ý nghĩa của chúng không đơn thuần là tổng hợp ý nghĩa của các thành phần cấu tạo, mà mang một ý nghĩa riêng, được cố định hóa và thường được sử dụng rộng rãi trong ngôn ngữ. Xét từng tổ hợp từ:
- máy bay chuồn chuồn: Đây là một loại máy bay có hình dáng giống chuồn chuồn, ý nghĩa có thể suy ra từ các thành phần, không phải ngữ cố định định danh.
- chân chữ bát: Dáng đi hoặc thế đứng hai chân tạo thành hình chữ bát, ý nghĩa có thể suy ra từ các thành phần, không phải ngữ cố định định danh.
- từ đó suy ra: Cụm từ chỉ mối quan hệ logic, thường dùng trong lập luận, có tính cố định nhưng không phải ngữ cố định định danh theo nghĩa hẹp.
- hòn đá thử vàng: Thành ngữ, chỉ phương pháp hoặc công cụ để kiểm tra giá trị thực chất của một người hoặc vật. Đây là một ngữ cố định định danh.
- đen sì: Tính từ chỉ màu đen đậm, ý nghĩa có thể suy ra từ thành phần, không phải ngữ cố định định danh.
- dẻo kẹo: Tính từ chỉ độ dẻo dai, dai như kẹo, ý nghĩa có thể suy ra từ thành phần, không phải ngữ cố định định danh.
- trẻ măng: Tính từ chỉ sự rất trẻ, non nớt, ý nghĩa có thể suy ra từ thành phần, không phải ngữ cố định định danh.
- khí vô phép: Cụm từ chỉ thái độ hỗn láo, thiếu tôn trọng, mang tính thành ngữ, đây là một ngữ cố định định danh.
Vậy, trong các tổ hợp từ trên, có 2 ngữ cố định định danh là "hòn đá thử vàng" và "khí vô phép".

Bộ Đồ Án Tốt Nghiệp Ngành Trí Tuệ Nhân Tạo Và Học Máy

Bộ 120+ Đồ Án Tốt Nghiệp Ngành Hệ Thống Thông Tin

Bộ Đồ Án Tốt Nghiệp Ngành Mạng Máy Tính Và Truyền Thông

Bộ Luận Văn Tốt Nghiệp Ngành Kiểm Toán

Bộ 370+ Luận Văn Tốt Nghiệp Ngành Kế Toán Doanh Nghiệp

Bộ Luận Văn Tốt Nghiệp Ngành Quản Trị Thương Hiệu
ĐĂNG KÝ GÓI THI VIP
- Truy cập hơn 100K đề thi thử và chính thức các năm
- 2M câu hỏi theo các mức độ: Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng
- Học nhanh với 10K Flashcard Tiếng Anh theo bộ sách và chủ đề
- Đầy đủ: Mầm non – Phổ thông (K12) – Đại học – Người đi làm
- Tải toàn bộ tài liệu trên TaiLieu.VN
- Loại bỏ quảng cáo để tăng khả năng tập trung ôn luyện
- Tặng 15 ngày khi đăng ký gói 3 tháng, 30 ngày với gói 6 tháng và 60 ngày với gói 12 tháng.