Trong giai đoạn phát dục (dậy thì), đa số các em thiếu niên:

Sự phát triển tâm lí trẻ em tuân theo:

Thuyết tiền định, thuyết duy cảm và thuyết hội tụ hai yếu tố đều có sai lầm chung là thừa nhận đặc điểm tâm lí của con người là do:

Điểm nào dưới đây không phù hợp với nghề dạy học?

Trong tâm lí học mác xít, đạo đức được hiểu là:

Nguyên nhân chủ yếu gây ra sự xung đột giữa thiếu niên và người lớn là:

Những môn học hấp dẫn đối với  học sinh THPT là những môn học:

Phẩm chất đạo đức đầu tiên được thiếu niên tự nhận thức là:

Tâm lí học Sư phạm nghiên cứu:

Điểm nào dưới đây không phù hợp với nghề dạy học?

Năng lực hiểu học sinh trong quá trình dạy học và giáo dục là:

Điểm nào không phản ánh đặc điểm tư duy của tuổi học sinh THPT?

Yếu tố nào dưới đây không phải là đặc trưng của năng lực chế biến tài liệu:

Sự xuất hiện nhiều nhóm pha trộn bên cạnh những nhóm thuần nhất ở lứa tuổi đầu thanh niên là dấu hiệu chứng tỏ:

Quy luật chung của sự phát triển tâm lí trẻ em được thể hiện ở:

Cơ sở của kĩ năng là:

Bản chất của hoạt động học là:

Điểm nào không đúng với việc mở rộng vai trò người lớn của tuổi đầu thanh niên?

Mục đích học tập bắt đầu được hình thành:

Hãy chỉ ra đặc điểm không thể hiện tính phê phán của tư duy ở thiếu niên:

Tự ý thức của thanh niên học sinh được xuất phát từ: